科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第八單元 課題2 金屬的化學性質 題型:實驗題
為研究鋅和鋁的金屬活動性,某研究小組進行了如下探究。
(1)小明設計的實驗方案:向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸。寫出鋅與鹽酸反應的化學方程式 。
(2)小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)前者比后者反應快,原因是
。
(3)小芳在(2)實驗中,還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異常現(xiàn)象出現(xiàn)。
【提出問題】鋁與鹽酸反應出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么?
【查閱文獻】鋁在顆粒較小時為灰黑色;AlCl3為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體,易溶于水和乙醇。
【提出合理假設】假設a:該灰黑色沉淀可能含有 ;
假設b:該灰黑色沉淀可能含有AlCl3;
假設c:該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質。
【設計并完成實驗】取灰黑色沉淀分別進行如下實驗。
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 加入適量稀鹽酸 | 有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液 |
② | 加入適量蒸餾水 | 固體部分溶解 |
③ | 加入適量無水乙醇 | 固體部分溶解 |
【得出結論】由實驗①可判斷假設c (填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是 。
(4)你認為①中小明的實驗能否比較鋅和鋁的金屬活動性強弱? (填“能”或“不能”),分別從設計方法和操作可行性的角度,具體說明理由
。
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市沂源縣2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:單選題
古人曾有贊美菊花的詩句“沖天香陣透長安”。濃郁的花香遍布長安的原因是
A. 分子的質量很小 B. 分子間有間隔
C. 分子在不斷運動 D. 分子由原子構成
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年人教版九年級化學下冊同步測試卷: 課題2 溶解度 題型:單選題
下列物質中,當溫度升高時,其在水中的溶解度降低的是( )
A. Ca(OH)2 B. KNO3 C. NaCl D. NH4NO3
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市微山縣2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:填空題
根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題:
﹙1﹚硅的原子序數(shù)為_______________ ;
﹙2﹚B、C、D、E、中屬于同種元素的是______________;
﹙3﹚D微粒的化學符號 _____________;
﹙4﹚C、E兩種元素組成化合物的化學式為____________。
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市微山縣2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題
下列描述與實驗事實相符的是( )
A. 硝酸銨溶于水,溶液溫度升高
B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧
C. 將鐵銹放入稀硫酸中,鐵銹逐漸消失,溶液變?yōu)辄S色
D. 氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色的光
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學單元測試:第九單元 溶液 題型:簡答題
下圖是A.B兩種物質的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)t1℃時,向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入A.B兩種物質至不能溶解為止,所得溶液的溶質質量分數(shù)較大的是___________溶液(填“A”或“B”)。
(2)t2℃時,欲配制等質量的A.B兩種物質的飽和溶液,所需水的質量關系是A___________B。 (填寫“>”、“<”或“=”,下同)
(3)將t2℃的A.B兩種物質的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,析出晶體的質量關系是A_______B。
(4)將t2℃的A、B兩種物質的飽和溶液各200g,升溫至t3℃,欲使它們?nèi)詾轱柡腿芤,若不改變(nèi)軇┵|量,所需加入固體溶質的質量關系是A_______B。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學單元測試:第九單元 溶液 題型:單選題
在t℃時,濃度相同的兩份KNO3溶液A和B,A為100g,B為80g,將其各自恒溫蒸發(fā)掉20g水后,A剛好飽和,對所得的B溶液正確的說法是 ( )
A. 也剛好飽和 B. 仍為不飽和溶液
C. 是飽和溶液并有晶體析出 D. 有晶體析出但溶液仍為不飽和溶液
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科目:初中化學 來源:山東省萊蕪市萊城區(qū)(五四學制)2016-2017學年八年級下學期期末考試化學試卷 題型:單選題
控制變量是化學實驗中常用的一種研究方法。下列實驗方案設計不合理的是()
A. 在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水,分別在其中加一滴紅墨水,比較紅墨水在水中的擴散速率,探究溫度對分子運動速率的影響
B. 用等體積等濃度的雙氧水和不同質量的二氧化錳混合,探究催化劑用量對反應速率的影響
C. 用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等量的水,旋緊瓶蓋,振蕩,通過觀察塑料瓶變癟的程度,比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱
D. 取等體積不同地區(qū)的兩種天然水, 分別加入不同體積的同種肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫的多少,比較兩種水的硬度大小
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