下列過程中沒有化學變化發(fā)生的是( )

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、白磷和氧氣在冷水中，溫度沒有達到白磷的著火點，不會反應(yīng)生成五氧化二磷，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，軟塑料瓶變癟，由新物質(zhì)生成，屬于化學變化；C、二氧化碳溶于水形成碳酸，有新物質(zhì)生成，發(fā)生化學變化；D、稀醋酸能使石蕊變紅，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。故選A。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：浙江省寧波市北侖區(qū)2018屆九年級學業(yè)水平模擬科學試卷化學部分 題型：實驗題

過氧化鈉是一種淡黃色固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，在潛水艇中用作制氧劑，供人類呼吸之用。某學生為了驗證這一實驗，以足量的大理石、足量的鹽酸和過氧化鈉樣品為原料，制取O2，設(shè)計出如下實驗裝置：(提示：無水硫酸銅遇水變藍)

(1)B裝置的作用________，C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。

(2)為了檢驗E中收集到的氣體，在取出集氣瓶后，接下來應(yīng)如何操作，請你說出檢驗的方法和相應(yīng)的現(xiàn)象__。

(3)E中飽和石灰水的作用是________。

吸收A裝置中產(chǎn)生的氯化氫氣體 變藍 將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條會復(fù)燃 除去未反應(yīng)完全的CO2 【解析】(1)鹽酸可揮發(fā)出氯化氫氣體，生成的氣體中混有氯化氫氣體雜質(zhì)，碳酸氫鈉溶液與氯化氫氣體反應(yīng)生成二氧化碳氣體，所以裝置B的作用是吸收A裝置中產(chǎn)生的氯化氫氣體。生成的氣體中有水蒸氣，無水硫酸銅遇水變藍。(2)裝置E收集到的是氧氣，檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條會復(fù)燃。(3...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省東臺和鹽都2018屆九年級第二次模擬檢測化學試卷 題型：單選題

用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是 （　 ）

A. 水結(jié)成冰，是因為水分子停止了運動

B. 變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大

C. 加入糖的水變甜，是由于分子永不停息的做無規(guī)則運動

D. 1L大豆與1L芝麻混合后總體積小于2L，是由于分子間有間隙

C 【解析】A. 水結(jié)成冰，是因為水分子運動減慢，間隔變小，并沒有停止運動，錯誤；B. 變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的間隔變大，錯誤；C. 加入糖的水變甜，是由于分子永不停息的做無規(guī)則運動，通過運動蔗糖分子和水分子充分混合，形成溶液，正確；D. 1L大豆與1L芝麻混合后總體積小于2L，是宏觀物體間有間隔，不是由于分子間有間隙，錯誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市教育集團2018屆九年級（五四學制）聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型：單選題

除去各物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、NaCl能與過量的AgNO3溶液生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)硝酸鈉（過量的），不符合除雜原則，錯誤；B、碳酸鈉能和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，和氫氧化鈉不反應(yīng)，原物質(zhì)被出去，不符合除雜原則，錯誤；C、濃H2SO4具有吸水性，且不與一氧化碳反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；D、氫氧化鈉能與氯化氫和二氧化碳，不但能把雜質(zhì)除去，也會...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市教育集團2018屆九年級（五四學制）聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型：單選題

下列應(yīng)用、化學方程式及基本反應(yīng)類型均正確的是( )

A. 鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液： BaCl2＋Na2SO4＝BaSO4↓＋2NaCl 復(fù)分解反應(yīng)

B. 硫酸廠污水可用熟石灰中和處理： H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+H2O 復(fù)分解反應(yīng)

C. 用紅磷測定空氣中氧氣含量： 4P+5O2=2P2O5 氧化反應(yīng)

D. 生石灰加入到紫色石蕊試液中，石蕊變色的原因：CaO＋H2O＝Ca(OH)2 化合反應(yīng)

D 【解析】A、碳酸鈉和硫酸鈉都能和氯化鋇反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，不能鑒別，錯誤；B、該化學方程式?jīng)]有配平，正確的應(yīng)為：H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O，錯誤；C、該化學方程式缺少反應(yīng)條件，錯誤；D、生石灰加入到紫色石蕊試液中，石蕊變色的原因：CaO＋H2O＝Ca(OH)2 ，屬于化合反應(yīng)，正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市太倉市2018屆九年級教學質(zhì)量調(diào)研測試化學試卷 題型：綜合題

某興趣小組進行CO2氣體的制取、并驗證CO2能與NaOH發(fā)生化學反應(yīng)的實驗。

(1)用上圖裝置制取CO2氣體。

①寫出反應(yīng)的化學方程式: ____________。

②A裝置用分液漏斗加液，與用長頸漏斗加液比較，其優(yōu)點是_______________。

③從B裝置中取出收集滿CO2氣體集氣瓶的操作是_____________。

(2)通過C裝置驗證CO2能與NaOH發(fā)生化學反應(yīng)。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶中注入過量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液，振蕩集氣瓶后打開止水夾。

①打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是______。

②反應(yīng)后將集氣瓶中混合物過濾，所得溶液中除CaCl2外，還存在的溶質(zhì)有_____。

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 能夠控制反應(yīng)速率 將導(dǎo)管移出水面，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面正立放置 氯化鈣溶液流入左邊的集氣瓶中，并且溶液變渾濁 氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣 【解析】本題考查了實驗室二氧化碳制取和驗證CO2能與NaOH溶液反應(yīng)的實驗。根據(jù)二氧化碳制取的操作注意點和堿、鹽的化學性質(zhì)進行分析。 （1）①碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市太倉市2018屆九年級教學質(zhì)量調(diào)研測試化學試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所選試劑及操作都正確的是

序號

物質(zhì)

試劑及操作

A

KCl溶液(K2CO3)

加入適量的稀鹽酸至無氣體產(chǎn)生

B

Na2SO4溶液(H2SO4)

加入適量的氫氧化鋇溶液、過濾

C

Fe( Cu)

過量稀硫酸、過濾

D

MnO2粉末(KCl)

加入適量的水，溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、K2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，至無氣體產(chǎn)生，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；B、Na2SO4和H2SO4均能與適量的氫氧化鋇溶液反應(yīng)，能把雜質(zhì)除去，但也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯誤；C、Fe能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，銅不與稀硫酸反應(yīng)，會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯誤；D、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，加入適量的水...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市太倉市2018屆九年級教學質(zhì)量調(diào)研測試化學試卷 題型：單選題

在進行過濾操作時，下列儀器不會使用到的是

A. 酒精燈 B. 燒杯

C. 漏斗 D. 玻璃棒

A 【解析】過濾需要的儀器有：燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗，不需要加熱，不需要酒精燈。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古2018屆中考模擬化學試卷 題型：計算題

向60gNa2CO3溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的CaCl2溶液。實驗過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

(1)恰好完全反應(yīng)時，生成沉淀的質(zhì)量為_________g。

(2)計算恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__________________。

10克 10% 【解析】Na2CO3和CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為x Na2CO3+ CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 100 117 10g x 100/10g=117/x x=11.7g 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=10% 答：略

查看答案和解析>>

同步練習冊答案