13.設(shè)計實驗方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),以下化學(xué)實驗設(shè)計中,不能達(dá)到實臉目的是( 。
A.廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽
B.用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
C.用AgNO3溶液鑒別氯化鈉溶液和硝酸鈉溶液
D.用稀鹽酸檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

分析 A、依據(jù)醋酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳分析解答;
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì);
C、根據(jù)硝酸銀能夠和氯離子結(jié)合產(chǎn)生沉淀結(jié)合鑒別的要求分析;
D、氫氧化鈉固體在空氣中能吸收空氣中的二氧化碳變質(zhì)生成碳酸鈉,檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)檢驗是否含有碳酸鈉即可.

解答 解:A、食醋中含有醋酸,而醋酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳與食鹽中的氯化鈉不反應(yīng),所以食醋可以鑒別純堿與食鹽,故選項能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />B、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),不能除去雜質(zhì)銅反而除去了鐵,不符合除雜原則,故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />C、硝酸銀能夠和氯化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀,和硝酸鈉混合物現(xiàn)象,因此可以鑒別,故選項能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />D、氫氧化鈉固體在空氣中能吸收空氣中的二氧化碳變質(zhì)生成碳酸鈉,檢驗碳酸鈉的存在常向樣品中加鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉固體已變質(zhì),故選項能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />故選項為:B.

點評 本題難度不大,掌握碳酸鹽與氯離子的檢驗方法、抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))等是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)洗滌的說法中錯誤的是( 。
A.用汽油溶解衣物上的油漬
B.用洗潔精乳化餐具上的油污
C.用稀鹽酸洗去熱水瓶中的水垢(主要成分是碳酸鈣)
D.用熱的食鹽溶液洗去菜刀上的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(  )
A.蠟燭燃燒,質(zhì)量越來越小B.鎂條燃燒質(zhì)量增大
C.樟腦丸長時間放置后會越來越小D.鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)后質(zhì)量變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號意義
①氖氣Ne②-1價的硝酸根$\stackrel{-1}{{NO}_{3}^{-}}$
③aCOa個一氧化碳分子     ④3個碳酸分子3H2CO3
⑤氫氧化鎂Mg(OH)2    ⑥硫化鋁Al2S3
⑦錳酸鉀中錳元素的化合價K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4   ⑧鉀離子的結(jié)構(gòu)示意圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1)4月26日,全省最大的啤酒生產(chǎn)企業(yè)重啤集團(tuán)鹽城公司20萬千升重啤項目正式投料生產(chǎn).
①公司花園式的廠區(qū)里飄溢著陣陣麥芽香味.能聞到香味說明C.
A.分子很小  B.分子間有間隔  C.分子在不斷運動  D.分子可以分成原子
②啤酒釀造過程中,酵母是“魔術(shù)師”,能將葡萄糖C6H1206轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.其轉(zhuǎn)化方程式為:C6H12O6$\frac{\underline{\;酵母\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑.酵母的作用是催化作用.
③啤酒貯存和運輸時要防止陽光暴曬,原因是防止溫度升高,氣體溶解度減小,CO2氣體溢出,使瓶內(nèi)壓強變大,導(dǎo)致瓶子爆裂.
④打開啤酒瓶有大量泡沫溢出,其原因是壓強變小,氣體的溶解度變。
(2)有資料稱有元素化合價升降的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng),元素化合價升高的物質(zhì)被氧化,稱為還原劑,元素化合價降低的物質(zhì)被還原,稱為氧化劑.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑該反應(yīng)中氧化劑是水,還原劑是鈉,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).CaO+H2O=Ca(OH)2該反應(yīng)不是(填是或不是)氧化還原反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).從下列物質(zhì)中,選擇正確答案,將其化學(xué)式填在相應(yīng)的空格里.
①碳酸鈣  ②氫氧化鈣  ③干冰  ④小蘇打  ⑤氯化鈉
(1)能用于清除公路積雪的是NaCl.
(2)秋冬季節(jié),常用于涂刷樹木的是Ca(OH)2
(3)可作補鈣劑的是CaCO3
(4)能用于人工降雨的是CO2
(5)能用于治療胃酸過多的是NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式.
①暗紫色固體受熱分解制氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
②黃色固體燃燒,生成一種有刺激性氣味的氣體硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
③用白色和黑色固體混合物制取氧氣:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
④劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
⑤紅色固體燃燒,產(chǎn)生大量白煙:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
⑥無色液體純凈物在通電后產(chǎn)生兩種無色氣體:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知鋅和稀硫酸(H2SO4)反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅(ZnSO4).實驗室制取2g氫氣,需要多少g鋅?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小龍和他的同學(xué)用足量的純凈的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并將生成的氣體用一定量的石灰水完全吸收,該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系如圖.
(1)上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為6.6g;
(2)若上述反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為m g,寫出計算該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式:$\frac{10-m}{3}×100%$(用m表示).
(3)計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(寫出計算過程)

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