小明同學(xué)欲通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”,確定以“紅磷與氧氣反應(yīng)”為研究對(duì)象,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝罝如圖所示.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小明?yīng)該測(cè)量的數(shù)據(jù)是
 
(選填①“只有反應(yīng)前”,②“只有反應(yīng)后”③“反應(yīng)前、后”)整個(gè)反應(yīng)裝罝(包括錐形瓶、氣球和藥品)的質(zhì)量.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按如圖方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數(shù)據(jù).
②將紅磷點(diǎn)燃,觀察到錐形瓶里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是產(chǎn)生濃厚
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

③冷卻后稱量,天平仍然平衡.
(3)結(jié)論分析:當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí),小明發(fā)現(xiàn)生成物的總質(zhì)量等于反應(yīng)物的總質(zhì)量,請(qǐng)從微觀的角度,簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為質(zhì)量守恒的原因:
 

(4)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià):圖中所示的實(shí)驗(yàn)中如果去掉小氣球并將玻璃管換成玻璃棒,可能造成的不良后果是:
 
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,則需要測(cè)定反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量,據(jù)此解答;
(2)考慮紅磷燃燒的現(xiàn)象,正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(3)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變.
(4)白磷燃燒時(shí)放出大量的熱,能夠是瓶中的壓強(qiáng)增大,可能造成危險(xiǎn).
解答:解:(1)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,則需要測(cè)定反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量,故填:反應(yīng)前、后;
(2)②紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
(3)化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類不變,總個(gè)數(shù)不變,原子的質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后遵循質(zhì)量守恒定律.
(4)白磷燃燒時(shí)要放出大量的熱,使瓶中壓強(qiáng)增大,可能會(huì)造成瓶塞被沖開(kāi).
故答案為:
(1)③;
(2)②白煙,4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
(3)化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類不變,總個(gè)數(shù)不變,原子的質(zhì)量不變.
(4)可能會(huì)造成瓶塞被沖開(kāi).
點(diǎn)評(píng):本題考查了質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究,完成此題,可以依據(jù)探究過(guò)程中的注意事項(xiàng)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)的解釋不正確的是( 。
A、干冰用作制冷劑--干冰是冰
B、溫度計(jì)中的水銀球受熱體積膨脹--受熱時(shí)汞原子的間隔變大
C、晴天晾曬衣服比陰天更易干--溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快
D、用炭黑墨汁繪的字畫(huà)經(jīng)久不變色--常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由FeSO4和Fe2(SO43組成的混合物,測(cè)得該混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、a%B、2a%
C、3a%D、1-3a%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,A是一種暗紫色固體,在加熱的條件下能生成B、D、E三種物質(zhì);B和G均是黑色固體,B和白色晶體F混合加熱后也能產(chǎn)生D;D和J都是無(wú)色無(wú)味的氣體,J是光合作用的原料和用于滅火.

(1)符號(hào)B代表的物質(zhì)的名稱是:
 

(2)裝有M的試管中加入稀鹽酸,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
 

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
①A受熱分解:
 
;②J→M的反應(yīng):
 
;
③M中加入稀鹽酸:
 
;④B和白色晶體F混合加熱:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D、E五種物質(zhì),暗紫色的固體A受熱會(huì)產(chǎn)生一種是帶火星木條復(fù)燃的氣體B,黑色固體C在B中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,銀白色金屬D在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫(xiě)出各物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):A
 
,C
 
,E
 

(2)寫(xiě)出D在B中燃燒的符號(hào)表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有稀硫酸、石灰水、食鹽水三瓶無(wú)色溶液,只用一種試劑就將它們一次鑒別開(kāi)來(lái)的是( 。
A、酚酞試液B、二氧化碳
C、紫色石蕊試液D、氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在的物質(zhì):
①脆酥的餅干放置在空氣中,過(guò)一段時(shí)間后就不脆了
 

②敞口存放在空氣中的石灰水,過(guò)一段時(shí)間產(chǎn)生渾濁
 

③昆蟲(chóng)在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)的化學(xué)方程式中,正確的是( 。
A、Cu+2AgCl═2Ag+CuCl2
B、2Na+ZnSO4═Zn+Na2SO4
C、2Fe+3CuCl2═2FeCl3+3Cu
D、Mg+2AgNO3═2Ag+Mg(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列含硫物質(zhì)中①S  ②Na2S  ③H2SO4 ④SO2按硫的化合價(jià)由高到低排列的順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、③④①②B、②①③④
C、①②④③D、②①④③

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