2.小明喜歡養(yǎng)金魚,他上網(wǎng)查閱資料得知:魚缸中每升水的溶氧量低于0.003g 時,魚就會死亡.過氧化鈣
(CaO2)是一種化學增氧劑,其反應原理是2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.小明將2g含過氧化鈣72%的固體放入盛有100L水的魚缸中,請你通過計算分析,當氧氣完全釋放后,魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求?(假設產(chǎn)生的氧氣完全溶于水,其他因素忽略不計)

分析 由題意,魚缸中每升水的溶氧量低于0.003g時,魚就會死亡.由題意,小明將2g含過氧化鈣72%的固體放入盛有100L水的魚缸中,由參加反應的過氧化鈣的質(zhì)量,由反應的化學方程式列式計算出生成氧氣的質(zhì)量,進而判斷是否符合最低要求.

解答 解:設產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為x
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2
144                   32
2g×72%                x
$\frac{144}{32}=\frac{2g×72%}{x}$      x=0.32g
魚缸中每升水的溶氧量低于0.003g時,魚就會死亡,則100L水的含氧量的最低要求是0.003g/L×100L=0.3g.
0.32g>0.3g,所以符合要求.
答:魚缸中水的溶氧量符合最低要求.

點評 本題難度不大,掌握根據(jù)化學方程式的計算即可正確解答本題,解題時要注意解題的規(guī)范性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.某同學為鑒定某一無色溶液是否為稀硫酸,進行了以下實驗:
①取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液,溶液變紅色,表明溶液中一定有氫離子;
②用玻璃棒蘸取少量溶液,滴到pH試紙上,測得pH=0,表明溶液中一定有氫離子;
③取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,振蕩,有白色沉淀生成,證明溶液中一定有硫酸根離子;
④取少量溶液于試管中,滴加硝酸鋇溶液,振蕩,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸,沉淀不溶解.證明溶液中一定有硫酸根離子.
若確定該溶液為硫酸,能達到目的實驗組合是( 。
A.①②B.②③C.①④D.③④

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.某化學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究.通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成.他們稱取了13.6g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗,測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示.

請計算:
(1)固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是8克(寫出計算過程).
(2)在上述反應后的固體中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應,求反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(結(jié)果精確到0.1%)22.9%(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.將10g銅鋅合金放入盛有150g稀硫酸溶液的燒杯中,恰好完全反應后,稱得燒杯內(nèi)的物質(zhì)的總質(zhì)量為159.8g.請計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量是0.2 g.
(2)反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

17.請根據(jù)如圖所示裝置圖,回答有關問題:

(1)裝置圖中標號b的儀器名稱是錐形瓶.
(2)實驗室用裝置A和裝置B都可以用來制氧氣,雖然反應原理完全不同,但會用到一種相同的藥品,該藥品在兩個反應中所起的作用相同(填“相同”或“不同”),寫出用裝置A制取氧氣的化學方程式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,收集氧氣時,不能選擇的收集裝置是E(填裝置的字母編號,下同).
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,可選擇的發(fā)生裝置為B.
(4)裝置F有多種用途.若用裝置F收集氧氣,證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是將帶火星的木條置于導管口d處,木條復燃,說明氧氣已集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.把6.2g紅磷放在給定的氧氣中充分燃燒,實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗第一次第二次第二次
給定O2的質(zhì)量(g)4188
生成P2O5的質(zhì)量(g)7.114.214.2
(1)這三次實驗數(shù)據(jù),哪一次符合質(zhì)量守恒定律?為什么?
(2)第一次實驗為什么不生成10.2g的P2O5?
(3)第二次實驗為什么不生成24.2g的P2O5

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省高郵市九年級下學期第一次網(wǎng)上閱卷適應性訓練(一模)化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

化學用語是學習化學的重要工具。

(1)用化學符號表示:

① 氮元素___________;② 2個銨根離子_________;③ 葡萄糖___________;④ 硫酸根離子___________。

(2)選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號):

A.氧氣 B.硫酸銅 C.糖類 D.聚乙烯 E.維生素C F.硝酸鉀

①用于食品包裝_________;②屬于復合肥料的是___________;③蔬菜中富含的營養(yǎng)物質(zhì)___________;

④大米富含_____________;⑤可供呼吸的氣體___________;⑥配制波爾多液的鹽是___________。

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省高郵市九年級下學期第一次網(wǎng)上閱卷適應性訓練(一模)化學試卷(解析版) 題型:選擇題

氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同

C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同

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科目:初中化學 來源:2016-2017學年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級(五四制)下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

水可以造福人類,但水被污染卻會給人類造成災難,為了防止水的污染,下面①~⑤項措施中可以采用的是 ( )

①控制水中所有動、植物的生長,②不任意排放工業(yè)廢水,③禁止施用農(nóng)藥和化肥,④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放,⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放,防止酸雨的形成。

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤

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