圖中A、B、C、D、E、F、G、H分別代表相關(guān)反應的一種物質(zhì)．已知，X、H為黑色固體單質(zhì)，D是大理石的主要成分，Y為紅棕色粉末．常溫下C、E、F、G均為無色氣體，圖中有部分生成物未標出．

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（1）寫出下列兩種物質(zhì)的化學式：E________，X________．

（2）寫出下列反應的化學方程式：

①D→C的反應：________________________；

②C→D的反應：________________________；

③F與H的反應：________________________；

④G與Y的反應：________________________．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊9.3練習卷（解析版） 題型：填空題

某實驗小組用圖甲所示儀器進行“配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗：

（1）圖甲中儀器a的名稱是________________．

（2）完成此實驗正確的操作順序是________（填序號）．

①溶解 ②把配好的溶液裝入試劑瓶 ③稱量 ④計算

（3）按實驗要求，圖甲中還缺少的玻璃儀器是________（填名稱）．

（4）小婧按圖乙的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤．你認為小婧操作中的錯誤是________________；她稱取的氯化鈉的實際質(zhì)量為________g．

（5）小民所取蒸餾水的體積如圖丙所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________________________（水的密度約為1g／cm3）．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊9.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，向一未知質(zhì)量的KNO3溶液中加入少量KNO3晶體，經(jīng)充分攪拌，發(fā)現(xiàn)有部分KNO3晶體溶解，則原溶液是（ ）

A．飽和溶液

B．不飽和溶液

C．各部分的性質(zhì)不相同的液體

D．無法確定

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊9.1練習卷（解析版） 題型：填空題

指出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑，將其填入下表中．

溶液

溶質(zhì)

溶劑

（1）生理鹽水

（2）澄清的石灰水

（3）碘酒

（4）稀鹽酸（氯化氫氣體的水溶液）

（5）高錳酸鉀溶液

（6）酒精溶液

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊9.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2013佛山）以下說法正確的是（ ）

A．溶液一定是均一、無色、穩(wěn)定的

B．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C．溶液的溶質(zhì)一定是固體

D．溶液一定是混合物

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊8.3練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2012泉州）下列有關(guān)鐵的說法不正確的是（ ）

A．生鐵和鋼都是鐵合金

B．鐵是地殼中含量最多的金屬元素

C．工業(yè)煉鐵的原理是：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2

D．鐵鍋使用后及時洗凈、干燥，以防生銹

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊8.3練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）

A．回收一個鋁飲料罐比制造一個新飲料罐要貴

B．回收鋁飲料罐可以節(jié)約金屬資源

C．回收鋁飲料罐可以節(jié)約能源

D．回收鋁飲料罐可以減少對環(huán)境的污染

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊8.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2011德州）某學生為了驗證鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序，設計了五個實驗：①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中；②將Ag放入Cu（NO3）2溶液中；③將Cu放入AgNO3溶液中；④將Cu放入ZnSO4溶液中；⑤將Zn放入AgNO3溶液中．下列實驗組合不能驗證鋅、銀、銅三種金屬活動性順序的是（ ）

A．①②

B．①③

C．②④

D．①⑤

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

取一濾紙條，等間距滴10滴紫色石蕊試液，然后裝入玻璃管中，兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象。下列說法不正確的是

A．氨水的pH大于7，鹽酸的pH小于7

B．濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā)

C．氨分子和氯化氫分子的運動快慢相同

D．酸、堿溶液能使紫色石蕊試液顯示不同顏色

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同步練習冊答案