【題目】著名化學(xué)家羅伯特波義爾在一次實(shí)驗(yàn)中,不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上,過(guò)一會(huì)兒,他驚奇地發(fā)現(xiàn),紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點(diǎn).波義爾對(duì)這一意外的發(fā)現(xiàn),做出了各種假設(shè),經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,探究普遍規(guī)律,終于獲得了成功.從波義爾獲得該成功的過(guò)程中,你得到了什么啟示? ____________

【答案】善于觀察,勤于思考,勇于探索,追求真知,永不疲倦是進(jìn)行科學(xué)探究應(yīng)有的品質(zhì)

【解析】

有準(zhǔn)備的頭腦不會(huì)對(duì)偶然的現(xiàn)象和結(jié)論放棄探究,這是創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)的一條途徑.故答案為:善于觀察,勤于思考,勇于探索,追求真知,永不疲倦是進(jìn)行科學(xué)探究應(yīng)有的品質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是( 。

A.潔凈的空氣是純凈物

B.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中的氮?dú)饧s占78%

C.空氣中各種氣體由于混合在一起,它們的性質(zhì)已發(fā)生了改變

D.空氣中有氧氣分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是 ( )
A.用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣

B.過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合物制取氧氣

C.電解水實(shí)驗(yàn)

D.分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一元硬幣的外觀是:①有銀白色金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為:②它可能是由鐵制成的.在討論時(shí),有同學(xué)提出:③我們先用磁鐵來(lái)吸一下.就這一過(guò)程而言的說(shuō)法不正確的是(

A.③為實(shí)驗(yàn)B.②為猜想假設(shè)

C.①為觀察D.③為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向燃著酒精燈內(nèi)添加酒精的后果是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氣在氧氣中燃燒后生成水,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.該反應(yīng)中,分子種類發(fā)生了改變

B.該反應(yīng)中,原子種類沒(méi)有發(fā)生改變

C.氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的

D.該反應(yīng)能說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中不屬于物理性質(zhì)的是(

A.熔點(diǎn)B.沸點(diǎn)C.硬度D.可燃性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】每年322日是世界水日,有關(guān)部門呼吁市民珍惜水資源.下列做法中有利于節(jié)約用水的是(

A.洗臉、刷牙時(shí),不間斷地放水B.洗澡擦肥皂時(shí)不關(guān)噴頭,任水流淌

C.任由水龍頭漏水而不及時(shí)修理D.洗萊、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列溶液中的溶質(zhì),常溫下為氣體的是(

A.酒精溶液B.鹽酸C.碘酒D.硝酸鉀溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案