分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)硅元素表示為Si,故填:Si;
(2)一個氬原子就是用氬元素的符號直接表示,故填:Ar;
(3)兩個氮分子就是在氮氣化學式的前面加上數(shù)字2,故填:2N2;
(4)三個鎂離子就是在鎂離子的前面加上數(shù)字3,故填:3Mg2+.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色的光 | |
B. | 磷在空氣中燃燒產生大量的白霧 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體 | |
D. | 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭中有黑色物質 | B. | 與本次實驗的條件無關? | ||
C. | 蠟燭燃燒不充分 | D. | 證明蠟燭充分燃燒? |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭煤氣泄露,立即開油煙機排氣 | |
B. | 保健品有人體必需的微量元素,多吃無害 | |
C. | 室內起火,迅速打開所有門窗通風 | |
D. | 焙制糕點時加入小蘇打可使糕點松軟可口 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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