水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.

(1)有些村莊打深井取用地下水,可用  區(qū)分地下水是軟水是硬水,硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,生活中常采用  的方法降低水的硬度.

(2)人們利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水,其中凈化程度最高的操作是  

(3)以下是有關(guān)愛護(hù)水資源的一些具體做法:

①洗手洗臉時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭;    ②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生;

③洗滌衣物時(shí)選用無磷洗衣粉;    ④農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥;

⑤用淘米水澆花;              ⑥農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌.

請你從愛護(hù)水資源措施的角度,將上述做法平均分為兩類:其中一種分類標(biāo)準(zhǔn)是  ,包括事例有  (填序號).

(4)新型自來水消毒劑ClO2可由如下的反應(yīng)制取:Cl2+2NaClO2═2X+2ClO2,則X的化學(xué)式為  

(5)小明同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL的氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是  mL,此實(shí)驗(yàn)說明水是由  組成.

 


   答案   分析:

(1)根據(jù)硬水、軟水區(qū)分方法,硬水的危害以及生活中降低水的硬度的方法分析;

(2)根據(jù)凈化水的效果分析;

(3)水資源相對來說是匱乏的,保護(hù)、節(jié)約水資源勢在必行;

(4)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.

(5)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn),觀察到與電源負(fù)極相連的管內(nèi)氣體為氫氣、與電源正極相連的管內(nèi)氣體為氧氣,兩氣體體積比為2:1進(jìn)行解答.

解答:

解:(1)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,浮渣多的是硬水,泡沫多的是軟水,硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,例如:硬水易生水垢,洗衣服時(shí)浪費(fèi)肥皂等.生活中常采用煮沸的方法降低水硬度;

(2)在吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水的操作中,凈化程度最高的操作是蒸餾;

(3)其中一種分類標(biāo)準(zhǔn)是:節(jié)約用水:洗手洗臉時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭、用淘米水澆花、農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌等措施都是節(jié)約用水的體現(xiàn).

另一種分類標(biāo)準(zhǔn)是:防止水污染:工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生、洗滌衣物時(shí)選用無磷洗衣粉、農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥等措施都是防止水體污染的體現(xiàn).

(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2═2X+2ClO2,反應(yīng)物中氯、鈉、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、2、4,反應(yīng)后的生成物中氯、鈉、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、0、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X中含有2個(gè)氯原子和2個(gè)鈉原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)氯原子和1個(gè)鈉原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為NaCl.

(5)電解水實(shí)驗(yàn),觀察到與電源負(fù)極相連的管內(nèi)氣體為氫氣、與電源正極相連的管內(nèi)氣體為氧氣,兩氣體體積比為2:1,所以正極產(chǎn)生了10ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20ml,該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素和氧元素組成.

故答為:(1)肥皂水;煮沸;

(2)蒸餾;

(3)節(jié)約用水(防止水污染);①⑤⑥(②③④);

(4)NaCl;

(5)20;氫元素和氧元素.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如下圖所示,在a燒杯中盛有濃氨水,在b燒杯中盛有酚酞溶液,有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是(     )                                    

選項(xiàng)

現(xiàn)象

解釋

 A

b燒杯溶液變紅色

a中氨分子運(yùn)動到b中,氨氣溶于水,氨水使酚酞溶液變成紅色

 B

a燒杯溶液變紅色

b中酚酞分子運(yùn)動到a中,氨氣與酚酞反應(yīng)生成紅色物質(zhì)

 C

b燒杯溶液為無色

a中氨分子沒有運(yùn)動

 D

a燒杯溶液為無色

b中酚酞分子運(yùn)動到a中,氨水呈中性

      

 

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氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分,其中屬于二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的變化是

    A.海水吸收二氧化碳           B.綠色植物的光合作用

    C.動植物的呼吸作用           D.化石燃料的燃燒

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


①鐵熔化成鐵水 ②葡萄釀成酒  ③紙張可以燃燒   ④膽礬是藍(lán)色晶體。上述情況:

⑴描述物理性質(zhì)的是            ;⑵描述化學(xué)性質(zhì)的是             

 ⑶屬于物理變化的是            ;⑷屬于化學(xué)變化的是              。

 

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物質(zhì)世界充滿了變化.下列變化中,屬于物理變化的是

      

A.光合作用   B.鋼鐵生銹        C.酸雨侵蝕          D.冰山融化

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某研究性小組的同學(xué)對沙坪壩區(qū)內(nèi)某地水質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查研究,將取得的水樣進(jìn)行過濾,據(jù)右圖回答下列問題:

       

    (1)在此操作中缺少的玻璃儀器的作用是                  ;

    (2)若過濾后濾液仍然渾濁,請分析原因:         (任答一條即可);

    (3)凈水時(shí)常加入明礬,其作用是                  。   

    (4)若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色,他凈水時(shí)可加入       來脫色;

    (5)沙坪壩是個(gè)好地方,修身養(yǎng)性有融匯溫泉,溫泉水中富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素,可用         來鑒別溫泉水和蒸餾水。生活中要降低水的硬度,可采用的方法是                  。

   

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2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識有下列話題,請按要求填空:

(1)水是生命的源泉.生活中所用的自來水屬于              (填“混合物”或“純凈物”)。自來水生產(chǎn)過程中,可用                   方法除去水中不溶性雜質(zhì)。

(2)生活常用                   的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒。

(3)電解水的化學(xué)方程式:                               ;水和雙氧水都含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是                                          。

(4)在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),可能涉及以下操作:

①上圖操作中有錯(cuò)誤的是                (填序號)。

②改正錯(cuò)誤后,表示正確的操作順序是                 (填序號)。

  A. ⑤②①③④      B. ⑤①②③④  

 C. ⑤③②④①       D. ⑤③①④②  

③玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是                                  。

④若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%蔗糖溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液方法有                         、                         。(寫出兩種)

(5)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是                 (填序號)。

  A.大量使用化肥農(nóng)藥        B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

  C.使用含磷洗衣粉          D.生活污水直接排放

  

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水是寶貴的自然資源,在日常生產(chǎn)和生活中有極其廣泛的應(yīng)用.

(1)小麗同學(xué)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,加入適量  ,攪拌,發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫多,而井水中出現(xiàn)浮渣,結(jié)論:  是硬水.在日常生活中可以用  方法達(dá)到軟化硬水的目的.

(2)圖1所示是電解水的裝置.

①與負(fù)極相連的甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是  ,檢驗(yàn)這種氣體的方法是  ;

②反應(yīng)一段時(shí)間以后,甲、乙兩試管內(nèi)匯集的氣體,體積比理論上應(yīng)為  ;小麗同學(xué)經(jīng)細(xì)致觀察,發(fā)現(xiàn)乙試管中收集到的氣體略少,其可能的原因是  

(3)自來水廠的自來水生產(chǎn)過程中,水經(jīng)過絮凝、沉淀、過濾后再經(jīng)活性炭層(如圖2)處理.活性炭為大小適中的顆粒,所以有  作用;活性炭本身又是多孔性結(jié)構(gòu),所以又具有  作用.

(4)實(shí)驗(yàn)室在用過濾法分離混合物時(shí),需要用到的玻璃儀器有  、    

   

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下列是一位同學(xué)從書中摘錄的筆記,你認(rèn)為摘錄有誤的是(    )

  A.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了古代化學(xué)的基礎(chǔ)

  B.1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表    ’

  C.200多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的組成

  D.我國張青蓮教授為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻(xiàn)

     

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