【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答以下問題：

　　　

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱：a.________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________。

(3)既能收集氧氣又能收集二氧化碳的裝置是________(填字母)。

(4)D裝置中銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒的原因是________________，當(dāng)打開止水夾后，水中的白磷燃燒，可得出可燃物燃燒需要的條件是____________________。

【答案】 集氣瓶 CaCO3+ 2HCl =CaCl2+ H2O+CO2↑ B 紅磷的著火點(diǎn)較高 可燃物的燃燒需要與氧氣（或空氣）接觸

【解析】本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和探究燃燒的條件。

(1)標(biāo)號儀器的名稱：集氣瓶；

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳是用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生氯化鈣和水和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑；

(3)二氧化碳和氧氣的密度都大于空氣，都可用向上排空氣法收集，既能收集氧氣又能收集二氧化碳的裝置是B；

(4)紅磷的著火點(diǎn)較高，，當(dāng)打開止水夾后，水中的白磷燃燒，可得出可燃物燃燒需要的條件是可燃物的燃燒需要與氧氣（或空氣）接觸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 甲、乙、丙的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. t1 ℃時(shí)，甲、丙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 將t2 ℃時(shí)乙的飽和溶液降低溫度至t1 ℃有晶體析出

D. 將t2 ℃時(shí)乙、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3 ℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是丙溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】肼（N2H4）是航天事業(yè)的功臣，常用作火箭燃料。下列有關(guān)肼的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.肼是一種混合物

B.肼具有可燃性

C.肼是由氮元素和氫元素組成的

D.1個(gè)N2H4分子由2個(gè)氮原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古人講“人要實(shí)，火要空”，下列對“火要空”的理解正確的是

A.隔絕空氣

B.移除可燃物使火熄滅

C.降低可燃物的著火點(diǎn)

D.利于空氣流動(dòng)，為可燃物提供充足的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列水的凈化過程中，主要為化學(xué)變化的是（　　）

A.自然沉淀B.過濾

C.消毒D.用活性炭吸附異味和色素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)加入水中充分?jǐn)嚢�，能形成溶液的是（　�。?/span>

A.紙片B.木屑C.食鹽D.食用油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈉是鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物之一，過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，因此可用于航空航天或潛水艇中作供氧劑。某學(xué)習(xí)小組對過氧化鈉的性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。

【查閱資料】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng)：2Na2O2＋2CO2=== 2Na2CO3＋O2，2Na2O2＋2H2O=== 4NaOH＋O2↑。

結(jié)合下列裝置回答：

【提出問題】反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么？

【作出猜想】猜想一：Na2CO3。

猜想二：NaOH。

猜想三：Na2CO3和NaOH。

猜想四：Na2CO3、NaOH和Na2O2。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)一：小明同學(xué)取適量固體于試管中，加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M，無氣泡產(chǎn)生，則該固體中不含________。

證明猜想四錯(cuò)誤。

實(shí)驗(yàn)二：小剛同學(xué)取上述形成的溶液M于試管中，向其中加入過量的CaCl2溶液，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______________ ，過濾，向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞溶液，濾液變紅。證明猜想________成立。

【反思交流】①裝置A的作用是__________________________________________。

②用D裝置收集氣體時(shí)的最佳時(shí)刻是______________________________________。

【拓展延伸】①小組中有同學(xué)認(rèn)為，將實(shí)驗(yàn)二中加入的過量氯化鈣溶液換成氫氧化鈣溶液，也能得出同樣的結(jié)論，你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn)________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)，理由是_________。

②在盛有氯化銨(NH4Cl)濃溶液的試管中，加入足量的過氧化鈉(Na2O2)固體，有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)完了九年級化學(xué)上冊課本后，設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，請你完成下列問題。

實(shí)驗(yàn)一、探究碳的還原性
（1）酒精燈加燈罩的目的；
（2）先預(yù)熱然后集中加熱，可觀察到試管中的現(xiàn)象是 ， 請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（3）停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出，再熄滅酒精燈，這樣的操作的原因是。
（4）實(shí)驗(yàn)二、探究天然水的組成
①化學(xué)小組的同學(xué)為了探究天然水的組成，從學(xué)校附近的人工湖邊收集了一瓶湖水，發(fā)現(xiàn)收集的湖水中含有大量雜質(zhì)無法實(shí)驗(yàn)，因此決定先進(jìn)行過濾，裝置圖如圖所示，圖中玻璃棒的作用是 ， 過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，可能的原因是。

②經(jīng)過二次過濾后可進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，試管1中的氣體是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 該實(shí)驗(yàn)最終得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組元素中，元素符號的第二個(gè)字母相同的一組

A.氬、金B.鈉、氮C.氨、汞D.錳、鋅

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同步練習(xí)冊答案