【題目】關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是( 。

A. 溶液都是無(wú)色透明的 B. 水可以溶解任何物質(zhì)

C. 均一,穩(wěn)定的液體都是溶液 D. 飽和溶液不一定是濃溶液

【答案】D

【解析】

試題A、溶液不都是無(wú)色透明的,如:硫酸銅溶液為藍(lán)色,錯(cuò)誤,B、水是常用的溶劑,但不是唯一的,故不可以溶解任何物質(zhì),錯(cuò)誤,C、均一,穩(wěn)定的混合物都是溶液,而均一,穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如:水、酒精等,錯(cuò)誤,D、飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液,正確,故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( )

A.t1℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
B.t1℃時(shí)C的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出
C.A中含有少量B,要提純A可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
D.將t2℃時(shí)A;B;C的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:B>A=C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的俗名與化學(xué)式一致的是( 。

A. 小蘇打 NaHCO3 B. 純堿 NaOH

C. 熟石灰 CaO D. 干冰 H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是( 。

A. KNO3 B. CO(NH22 C. Ca(H2PO42 D. NH4HCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 夜間發(fā)現(xiàn)廚房中煤氣泄漏,應(yīng)立即開(kāi)燈檢查

B. 用水滅火的原因是水能降低可燃物的著火點(diǎn)

C. 為提高糧食產(chǎn)量應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

D. 煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等污染物排放到空氣中會(huì)形成酸雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“胃舒平”是一種常見(jiàn)的胃藥,其主要成分為氫氧化鋁,病人服用后在胃部發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】阿依、阿卓、阿牛春游時(shí),發(fā)現(xiàn)了一株被太陽(yáng)曬成紫紅色的蒲公英,他們將其帶回家洗凈、搗碎,用阿達(dá)喝的老白干浸泡,再用紗布過(guò)濾,取其汁液,將其分成兩份。已知紫紅色蒲公英汁與紫色石蕊性質(zhì)相同,請(qǐng)您預(yù)測(cè):向一份中滴入食醋,會(huì)顯_____色,向另一份中滴加餐具洗潔精,會(huì)顯_____色。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氣在氧氣中燃燒生成水的反應(yīng)中,氫氣、氧氣、水的質(zhì)量比為

A. 1∶16∶18 B. 2∶32∶18 C. 2∶1∶2 D. 4∶32∶36

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石灰石是一種重要礦石,其主要成分為碳酸鈣,在冶金、建材、化工等行業(yè)均有廣泛用途.某校9年級(jí)科學(xué)探究小組的同學(xué)為了測(cè)定某種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:取一定質(zhì)量的石灰石樣品與足量稀鹽酸反應(yīng),測(cè)量反應(yīng)后生成的CO2的體積,再將體積換算成質(zhì)量,最后根據(jù)CO2的質(zhì)量計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).下圖Ⅰ為石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的裝置,圖Ⅱ?yàn)闇y(cè)量CO2體積的裝置.

(1)如圖Ⅰ所示,因缺少長(zhǎng)頸漏斗,同學(xué)們使用了一只普通漏斗,則需要加入較多的稀鹽酸才能浸沒(méi)漏斗下端管口,起到液封的作用.小明同學(xué)想到一個(gè)辦法,他取來(lái)一支合適的試管,加裝到裝置中,既解決了液封問(wèn)題,又減少了酸的用量.請(qǐng)你把小明加裝試管的方法畫在圖中相應(yīng)的位置(用簽字筆或黑色鋼筆畫).
(2)檢查圖Ⅱ裝置氣密性的方法是
(3)在圖Ⅱ裝置中,油層的作用是
(4)反應(yīng)結(jié)束后,讀出量氣管內(nèi)水面上升的體積即為生成的CO2的體積.在讀數(shù)前必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是

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