已知過氧化氫分子是由氫原子與氧原子構(gòu)成的．則保持過氧化氫化學性質(zhì)的最小粒子是    ．過氧化氫制氧氣的反應中，沒有發(fā)生改變的粒子是     與    ．
【答案】分析：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒；在化學變化中的最小微粒是原子，并結(jié)合題意分析解答．
解答：解：過氧化氫有過氧化氫分子構(gòu)成，故保持過氧化氫化學性質(zhì)的最小粒子是過氧化氫分子，過氧化氫分子是由氫原子與氧原子構(gòu)成的，在化學變化前后沒變的粒子是氫原子和氧原子；
故答案為：過氧化氫分子；氫原子；氧原子．
點評：明確分子、原子的定義并能結(jié)合題意靈活分析是解答本題關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

11、控制“SARS”病毒擴散，是目前人類關(guān)注的熱點話題之一，目前某校用0.3%-0.5%過氧乙酸（CH3COOOH）溶液對校舍進行定時消毒．
（1） CH3COOOH由
三
種元素組成，每個分子中有
9
個原子．
（2）現(xiàn)市售過氧乙酸溶液的質(zhì)量分數(shù)為5%，則配制5000g0.4%的過氧乙酸溶液，需5%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量為
400
g．
（3）已知：過氧乙酸在常溫下，并不需催化劑就能發(fā)生類似于過氧化氫的分解反應，同時產(chǎn)生氧氣，根據(jù)以上信息試寫出過氧乙酸分解的化學方程式
2CH3COOOH=2CH3OOH+O2↑
，同時你認為醫(yī)務室應如何妥善、安全地貯存CH3COOOH，
低溫、密封保存
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知過氧化氫分子是由氫原子與氧原子構(gòu)成的．則保持過氧化氫化學性質(zhì)的最小粒子是
過氧化氫分子
過氧化氫分子
．過氧化氫制氧氣的反應中，沒有發(fā)生改變的粒子是
氫原子
氫原子
 與
氧原子
氧原子
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取等探究活動，請你分析并填空．

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a
酒精燈
酒精燈
、b
鐵架臺
鐵架臺
．
（2）以高錳酸鉀為原料用A裝置制氧氣，需做的改進是
在試管口塞一團棉花
在試管口塞一團棉花
，該反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）實驗室常用氯化銨與堿石灰兩種固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性．則實驗室制取NH3應選擇的裝置組合是
AD
AD
．
（4）某化學興趣小組欲用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣并進行相關(guān)探究．
①選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號），其中二氧化錳起
催化
催化
作用．
②已知二氧化錳不溶于水，該興趣小組同學想從反應后的混合物中回收二氧化錳，他們應該進行的基本操作有溶解、
過濾
過濾
等，該操作中所需的玻璃儀器除燒杯、漏斗外，還需要
玻璃棒
玻璃棒
，該儀器在本操作中的作用是
引流
引流
．
③該興趣小組所用的過氧化氫溶液（過氧化氫和水的混合物）試劑瓶的標簽如右圖所示．請回答下列有關(guān)問題：
ⅰ．由保存方法可推測出過氧化氫的一點化學性質(zhì)為
易分解
易分解
；
ⅱ．過氧化氫的相對分子質(zhì)量為
34
34
；
ⅲ．過氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為
1：16
1：16
；
ⅳ．過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
94.1%
94.1%
（精確到0.1%）；
ⅴ．該瓶過氧化氫溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量之和為
500g
500g
．

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科目：初中化學 來源：2009-2010學年新人教版化學總復習練習試卷（1）（解析版） 題型：填空題

控制“SARS”病毒擴散，是目前人類關(guān)注的熱點話題之一，目前某校用0.3%-0.5%過氧乙酸（CH3COOOH）溶液對校舍進行定時消毒．
（1）CH3COOOH由種元素組成，每個分子中有個原子．
（2）現(xiàn)市售過氧乙酸溶液的質(zhì)量分數(shù)為5%，則配制5000g0.4%的過氧乙酸溶液，需5%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量為g．
（3）已知：過氧乙酸在常溫下，并不需催化劑就能發(fā)生類似于過氧化氫的分解反應，同時產(chǎn)生氧氣，根據(jù)以上信息試寫出過氧乙酸分解的化學方程式，同時你認為醫(yī)務室應如何妥善、安全地貯存CH3COOOH，．

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