（2011?麗水）20℃時氯化鈉的溶解度為36克．該溫度下，某氯化鈉溶液的組成模型如圖，請你回答：
（1）該溶液的溶質(zhì)是
氯化鈉
氯化鈉
．
（2）保持溫度不變蒸發(fā)10克水后，氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
不變
不變
．（填“變大”、“變小”、“不變”）
分析：（1）根據(jù)氯化鈉溶液是氯化鈉溶于水形成分析；
（2）恒溫下，物質(zhì)的溶解度不變，根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%分析．
解答：解：（1）氯化鈉溶液是氯化鈉溶于水形成的，因此溶質(zhì)是氯化鈉；
（2）恒溫下，物質(zhì)的溶解度不變，根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%可知，保持溫度不變蒸發(fā)10克水后，氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變；
故答案為：（1）氯化鈉；（2）不變．
點評：該題主要考查飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算，解答時要找準(zhǔn)該溫時的溶解度，用好計算公式：飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?麗水）氫氣還原氧化銅實驗得到的固體粉末為氧化銅和銅的混合物，科學(xué)興趣小組的同學(xué)對該粉末中單質(zhì)銅的含量進行測定．三組同學(xué)各取10克粉末樣品置于燒杯中，然后加入不同質(zhì)量的同濃度的稀硫酸，充分反應(yīng)后，對燒杯中剩余固體進行稱量．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
組別編號 樣品質(zhì)量（克） 加入稀硫酸質(zhì)量（克） 剩余固體質(zhì)量（克）
1 10 20 8.4
2 10 30 8
3 10 40 8
（1）分析表中數(shù)據(jù)可知，第2組實驗中的剩余固體是
銅
銅
．（寫出物質(zhì)名稱）
（2）樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分數(shù)為
80%
80%
．
（3）加入的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?麗水）下圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖．實驗課上同學(xué)們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣，請回答問題：

（1）制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇（填裝置編號）
A
A
．
（2）現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣，請按氣體的流向，用裝置導(dǎo)管的編號將裝置連接好：①→
②→③→⑤（或②→③→⑤→④）
②→③→⑤（或②→③→⑤→④）
．
（3）收集一瓶氧氣．燃燒匙里放少量硫粉，加熱直至燃燒，把燃燒匙伸進盛滿氧氣的集氣瓶里，可觀察到硫在氧氣里劇烈燃燒，發(fā)出
明亮的藍紫色
明亮的藍紫色
火焰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?麗水）某溶液可能由稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液和氯化銅溶液中的幾種混合而成．某同學(xué)取5份此溶液樣品，分別進行了如下實驗：
①用pH試紙測得溶液的pH小于7；
②加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象；
③加入足量BaCl2溶液，無明顯現(xiàn)象；
④加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該沉淀不溶于稀硝酸；
⑤逐滴加入NaOH溶液，開始無現(xiàn)象，隨后產(chǎn)生藍色沉淀．
（1）寫出實驗④中白色沉淀的化學(xué)式
AgCl
AgCl
．
（2）該同學(xué)最終確定上述溶液由稀鹽酸和氯化銅溶液混合而成．請分析，該同學(xué)只需要完成上述哪幾個實驗，即可得出此結(jié)論．
③⑤
③⑤
．（填實驗編號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?麗水）木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史．某興趣小組的同學(xué)為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，提出了猜想：
a．氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳；
b．氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳；
c．氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合氣體．
（1）如果猜想a成立，寫出氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應(yīng)后的產(chǎn)物
CaCO3
CaCO3
．
（2）如果猜想b成立，寫出木炭還原氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
C+CuO
  △  
.
 
Cu+CO↑
C+CuO
  △  
.
 
Cu+CO↑
．
（3）同學(xué)們設(shè)計了如圖所示裝置（鐵架臺已略去），通過實驗探究氣體產(chǎn)物的成分．
實驗過程中觀察到A、E裝置中的澄清石灰水均變渾濁，C裝置中的澄清石灰水不變渾濁，由此可得出該氣體產(chǎn)物的成分
為
二氧化碳和一氧化碳的混合氣體
二氧化碳和一氧化碳的混合氣體
．
（4）有同學(xué)提出：從簡約裝置、節(jié)約實驗藥品的角度出發(fā)，上圖裝置可進行改進，去掉A、B、C裝置，用如圖所示的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分．請你寫出其實驗操作過程（寫出操作步驟，不需要寫出現(xiàn)象和結(jié)論）
右圖在通風(fēng)櫥中實驗，開始時緩緩?fù)ㄈ霘怏w產(chǎn)物，觀察現(xiàn)象；過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)．待反應(yīng)完全后，停止加熱．
右圖在通風(fēng)櫥中實驗，開始時緩緩?fù)ㄈ霘怏w產(chǎn)物，觀察現(xiàn)象；過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)．待反應(yīng)完全后，停止加熱．
．

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