甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是:

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1℃時,甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.t2℃時,在l00g水中放入100g甲,充分溶解后,所得溶液質(zhì)量為200g

D.t2℃時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)實驗室用A裝置制取CO2時,從長頸漏斗中加入的藥品名稱是__________;此裝置還可用來制取________(填一種氣體)。

(2)收集CO2的裝置是__________(填裝置序號)。

(3)如圖E所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________,且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于__________。

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下列實驗現(xiàn)象描述正確的是                                            (    )

A.鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱   B.鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色

C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰   D.碳還原氧化銅生成銅

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下列現(xiàn)象中,不是化學(xué)變化引起的是

A.古建筑中石像變模糊         B. 地下煤層自燃

C.溶洞的形成                 D. 分離液態(tài)空氣制氧氣

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根據(jù)你的經(jīng)驗,下列家庭小實驗?zāi)艹晒Φ氖?/p>

A.用加熱的方法修補電木等熱固性塑料 

B.用食鹽水除去水瓶中的水垢

C.用實驗室里的檸檬酸和小蘇打等自制汽水并飲用 

D.用小卵石、石英砂、活性炭等制作家庭簡易凈水器。

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下列為實驗室常用的實驗裝置,請回答問題:

 


A             B         C            D        E      F  

(1)寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱①___________;

(2)寫出用裝置A制取氧氣的反應(yīng)方程式________________________________

(3)實驗室用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取干燥的CO2,應(yīng)選用的裝置組合是___________,

反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                

(4)某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下制取、干燥、收集氨氣,并探究氨氣的一些性質(zhì)。
資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,易液化,液氨可作制冷劑。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣。如要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。

①請寫出制取氨氣的化學(xué)方程式為                                 

②請寫出生石灰在此反應(yīng)中的兩個作用:              ,                        ,  ③將濃氨水滴加到生石灰快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好選用              

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我國提出了加快生態(tài)文明制度建設(shè),采取措施保護我們的生態(tài)環(huán)境。下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程,說法不正確的是

A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2           B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C.反應(yīng)物都屬于氧化物        D.反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變

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下列為實驗室常用的實驗裝置示意圖,請回答下列問題:

(1)若實驗室需制取干燥的CO2氣體,你選擇的干燥裝置是        (寫裝置編號,下同),

收集裝置是           ;

(2)若實驗室制取的X氣體只適用B裝置進行收集,請推測X氣體一條可能的性質(zhì):

                                                  ;

(3)D裝置在裝藥品之前需檢查氣密性。在不與其他裝置連接時,請說明其檢驗方法及氣密性良好的標(biāo)志                                                         。

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如圖,實驗一和實驗二都

會觀察到的現(xiàn)象是              。

實驗一產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原

因是                        

實驗二產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原

因是                         。

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