經(jīng)測(cè)定,某工廠排放的污水中鉛元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1×10-5%.則該污水的水質(zhì)屬于( 。ㄔO(shè)污水的密度為1g/cm3
A、I類水B、Ⅲ類水
C、IV類水D、V類水
考點(diǎn):水資源的污染與防治
專題:空氣與水
分析:根據(jù)材料中的信息以及水質(zhì)的分類進(jìn)行解答.
解答:解:1升水中含鉛的質(zhì)量=1000ml×1g/cm10-5%=0.0001g=0.1mg,所以鉛的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(1×10-5)%相當(dāng)于0.1mg/L,勉強(qiáng)達(dá)到V類水質(zhì).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,探究燃燒條件.
(1)能燃燒的是
 
(填“a”、“b”、“c”)處,該處燃著的白磷會(huì)很快熄滅,原因可能是
 
(填序號(hào))
A.溫度降低   B.氧氣耗盡   C.管內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
(2)管口的小氣球可以防止
 
(填化學(xué)式)進(jìn)入空氣,從而使實(shí)驗(yàn)綠色化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)儀器用途說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、溫度計(jì)代替玻璃棒用于攪拌
B、燒杯用于較多量試劑的反應(yīng)容器
C、試管用于少量固體的加熱
D、膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,既有物理變化又有化學(xué)變化的是( 。
A、水分蒸發(fā)B、蠟燭燃燒
C、濕衣服晾干D、鐵鑄成鍋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

造成水污染的主要原因是( 。
A、城市的自來水廠用氯氣進(jìn)行消毒殺菌
B、水中的動(dòng)、植物繁殖
C、工業(yè)生產(chǎn)中的三廢和城市污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理使用
D、雷雨閃電時(shí)形成的氮的化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的
B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
C、分子在化學(xué)反應(yīng)中能再分
D、帶電的粒子不一定是離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年,全國(guó)質(zhì)檢總局查出部分嬰幼兒奶粉中仍含三聚氰胺(化學(xué)式為:C3N6H6),長(zhǎng)期食用含有三聚氰胺的奶粉會(huì)引發(fā)腎結(jié)石甚至腎衰竭.關(guān)于三聚氰胺的說法正確的是( 。
A、三聚氰胺由碳、氮、氫三種元素組成
B、三聚氰胺屬于無機(jī)化合物
C、一個(gè)三聚氰胺分子中含有3個(gè)原子
D、三聚氰胺中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有氫氣、氧氣的混合氣體40g,裝入密閉容器中,點(diǎn)燃反應(yīng)后,測(cè)得生成水的質(zhì)量為36g,則原混合物中氫氣、氧氣的質(zhì)量分別為( 。
A、氫氣10 g,氧氣10 g
B、氫氣32 g,氧氣8 g
C、氫氣8 g,氧氣32 g
D、氫氣4 g,氧氣36 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一般地,中和酸性土壤可以用
 
,其化學(xué)式為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案