年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2水的變化同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖,下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A. 氧氣與氫氣的體積比是2:1 B. a試管中的電極與電源正極相連
C. 將b試管中的氣體移近火焰可能發(fā)生爆鳴聲 D. b試管中產(chǎn)生的氣體支持燃燒
D 【解析】 試題根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)可知兩極都有氣體,a中氣體約為b中氣體體積的2倍,則a為氫氣,b中為氧氣,利用帶火星的木條檢驗(yàn)b中的氣體,木條復(fù)燃,將a試管中的氣體移近火焰可能發(fā)出爆鳴聲來解答. 【解析】 A、由實(shí)驗(yàn)可知,氧氣與氫氣的體積比是1:2,故A錯(cuò)誤; B、因a中的氣體為氫氣,則a試管中的電極與電源負(fù)極相連,故B錯(cuò)誤; C、因b中氣體為氧氣,則將b試管中的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某班同學(xué)對(duì)酸、堿之間的反應(yīng)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題。
(1)甲同學(xué)進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
(2)乙同學(xué)用氫氧化鉀溶液和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)得實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH變化如圖2所示,則通過膠頭滴管加入的物質(zhì)是__________ ,圖中曲線上C點(diǎn)溶液中存在的陽離子是_______________。(寫離子符號(hào))
(3)雖然上述兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物不同,但反應(yīng)的實(shí)質(zhì)相同,即_____________________________________。
NaOH+HCl=NaCl+H2O。稀硫酸,K+ H+。氫離子和氫氧根離子生成水。 【解析】 (1)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng);(2)圖2中的pH值由大于7逐漸減小到小于7,說明是酸逐滴滴入堿中。點(diǎn)C表示酸過量,據(jù)此寫出此時(shí)溶液中的陽離子;(3)上述兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)都是酸堿中和反應(yīng)。 (1)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng),生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 NaOH+HCl...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
小亮用固體氯化鈉配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,有關(guān)他的實(shí)驗(yàn)操作,下列說法正確的是( )
A. 配制過程中使用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、酒精燈、量筒、膠頭滴管
B. 實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氯化鈉已經(jīng)結(jié)塊,為了較快地溶解,可以加入更多的水
C. 溶解氯化鈉固體時(shí),不斷用玻璃棒攪拌,其目的是增大氯化鈉在水中的溶解度
D. 若量取水時(shí)俯視讀數(shù),其他操作均正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
D 【解析】 A、 配制過程中使用到的玻璃儀器分別是燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒,故錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氯化鈉已經(jīng)結(jié)塊,為了較快地溶解,可以加入更多的水,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故錯(cuò)誤;C、溶解氯化鈉固體時(shí),不斷用玻璃棒攪拌,其目的是增大氯化鈉在水中的溶解速率,故錯(cuò)誤;D、若量取水時(shí)俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致實(shí)際量取水的體積偏小,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故正確。故選D。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
右圖為家用制氧機(jī)內(nèi)部鋁分子篩吸收塔結(jié)構(gòu)圖中。家用制氧機(jī)工作原理:加壓時(shí),分子篩吸附 空氣中的氮?dú)?減壓時(shí),分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧。以下是關(guān)于空氣制氧機(jī)的認(rèn)識(shí):
(1)對(duì)于空氣的認(rèn)識(shí)
a.已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)為-196℃,氧氣沸點(diǎn)-183℃,將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是____。
b.下列保護(hù)空氣措施合理的是_________。
A.工廠加高煙囪直接排放廢氣 B.大力植樹造林 C.提倡步行、騎自行車等低碳出行方式
(2)對(duì)家用制氧氣機(jī)的認(rèn)識(shí)
a.小麗用家用制氧機(jī)制取并收集了 200mL 氣體,測(cè)定其中氧氣含量.(裝置如圖 2,集氣瓶體 積 250mL)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
量筒中剩余水體積/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
[數(shù)據(jù)處理]上表數(shù)據(jù)中,第 1 組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪除。小麗所制氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____
(實(shí)驗(yàn)反思)導(dǎo)致第 1 組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是_____(寫一種即可)
b.制氧機(jī)分子篩吸附氮?dú)庖院,剩余氣體:
從分類角度:剩余氣體屬于______(填“純凈物”或“混合物”)
從微觀角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。則用“”可表示的微粒是_____(填名稱).
同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)。圖中可表示空氣微 觀模型的是_____(填字母標(biāo)號(hào))。
.木條熄滅BC80%沒有冷卻至室溫就打開止水夾混合物氮分子C 【解析】 根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理,氮?dú)獠荒苤С秩紵M(jìn)行分析;點(diǎn)燃條件下,白磷燃燒生成五氧化二磷,最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中氧氣的體積,根據(jù)氧氣的體積和集氣瓶中的氣體體積可以計(jì)算氧氣的含量;空氣的成分和混合物的概念進(jìn)行分析。 (1)a.常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)為-196℃,氧氣沸點(diǎn)-183℃,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)較低,首先...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( )
A. 鎂+氧氣氧化鎂 B. 石蠟+氧氣水+二氧化碳
C. 水氫氣+氧氣 D. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
A 【解析】 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”; 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷。 【解答】 【解析】 A、鎂+氧氣氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故A正確;B、石蠟+氧氣水+二氧化碳,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.2化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 同步練習(xí)題 題型:選擇填充題
下列屬于清潔能源的是________
A.石油
B.煤
C.太陽能
D.________
C;風(fēng)能(氫能、潮汐能、地?zé)崮艿染桑? 【解析】 A、石油在燃燒時(shí)能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空氣污染物,不屬于清潔能源,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、煤在燃燒時(shí)能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空氣污染物,不屬于清潔能源,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、太陽能在使用時(shí),不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,屬于清潔能源,故選項(xiàng)正確。故選C。D、氫能、風(fēng)能、地?zé)崮艿仍谑褂脮r(shí)燃燒產(chǎn)物是水,無污染,屬于清潔能源。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1原子 同步練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
原子和分子都是微觀粒子.
(1)原子不顯電性原因是什么?________。
(2)如圖所示,有A、B兩只燒杯,在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2﹣3滴無色酚酞溶液,觀察到杯中的溶液仍為無色.在燒杯B中裝入10mL濃氨水,用一只大燒杯把A、B兩只燒杯罩在一起,過幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)燒杯A中的酚酞溶液變?yōu)榧t色,從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中你得的結(jié)論是什么?________。(提示:濃氨水具有揮發(fā)性;酚酞溶液遇到濃氨水等堿性物質(zhì)會(huì)變?yōu)榧t色)
原子核所帶的正電荷和電子所帶的負(fù)電荷電量相等,電性相反,所以原子不顯電性分子在不斷地運(yùn)動(dòng) 【解析】 (1)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成;一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位正電荷,中子不帶電,在原子內(nèi)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),一個(gè)電子帶一個(gè)單位負(fù)電荷,所以原子核所帶電量和核外電子所帶的電量相等,電性相反,所以整個(gè)原子不顯電性; (2)氨分子不斷運(yùn)動(dòng)到滴有酚酞試液的蒸餾水中...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2物質(zhì)組成的表示-化學(xué)式 同步練習(xí)題 題型:填空題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,按要求用化學(xué)用語填空;
(1)2個(gè)氮分子 ________;
(2)2個(gè)硫酸根離子________,
(3)醫(yī)療上用來治療胃酸過多的一種鹽 ________,
(4)常用于改良酸性土壤的一種堿 ________.
2N22SO42﹣NaHCO3Ca(OH)2 【解析】 (1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氮分子可表示為2N2 . (2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)硫酸根離子可表示...查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com