Question

20．實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng)．如圖是某學校的師生對“MnO₂催化H₂O₂分解實驗裝置的創(chuàng)新設計”，實驗過程如下：

①將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml（密度為1g/mL）質(zhì)量分數(shù)為5%的H₂O₂加入干燥管的球泡內(nèi)，再用藥匙取0.2g MnO₂粉末，加在干燥管的進氣管的管壁上．
②點燃橡膠塞上棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察現(xiàn)象．
請分析回答：
（1）可觀察到帶火星的棒香立即復燃．
（2）寫出上述實驗中H₂O₂分解的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）假定上述實驗中的H₂O₂ 完全反應，可產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為0.07g （精確到0.01）
（4）下列各項是同學們對該創(chuàng)新實驗的評價，你認為評價不合理的是BC．（填序號）
A．實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到       
B．實驗使用的藥品用量太大
C．反應速度太慢，耽誤時間            
D．實驗現(xiàn)象明顯，整個裝置好似點燃的燈塔，趣味性強．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能快速放出氧氣，因為氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)，所以能使帶到火星的棒香立即復燃進行分析；
（2）根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析；
（3）根據(jù)化學方程式和過氧化氫溶液的質(zhì)量進行分析；
（4）根據(jù)評價要實事求是，不能隨便亂說，實驗使用的藥品用量不算大；反應速度不慢進行分析．

解答 解：（1）過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能快速放出氧氣，因為氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)，所以能使帶到火星的棒香立即復燃；
（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）設生成氧氣的質(zhì)量為x
2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
68               32
3g×5%            x
   $\frac{68}{3g×5%}$=$\frac{32}{x}$
   x=0.07g
（4）評價要實事求是，不能隨便亂說，實驗使用的藥品用量不算大；反應速度不慢，故選：BC．
故答案為：（1）復燃；
（2）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）0.07g；
（4）BC．

點評 本題設計新穎，把對根據(jù)化學方程式的計算技能的考查和對信息閱讀能力的考查有機地結(jié)合了起來，突出了新課改的理念．