Question

化學是一門實驗課，同學們應該掌握一些規(guī)范的實驗操作技能．結(jié)合下圖實驗裝置，回答問題．

①圖中a、b儀器的名稱：a________，b________．
圖A表示加入藥品前的一個操作，其目的是________．
②小毛想收集干燥的氧氣，整套裝置的連接順序為（由氣體發(fā)生裝置開始）________（選填字母A～G）；該反應的化學方程式是________．
③小凱選用裝置G做硫在氧氣中燃燒的實驗，他的實驗易造成后果是：________；學習了酸堿鹽知識后，為了防止上述后果，你的改進方法是________．
④裝置C具有隨時使反應發(fā)生或停止的特點，用該發(fā)生裝置制取氣體需滿足的一般條件是________．
⑤85g過氧化氫溶液加入a g二氧化錳反應完全后，留下混合物質(zhì)量仍為85g，則過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________．

Answer 1

錐形瓶    長頸漏斗    檢查裝置的氣密性    BFD    2H₂O₂2H₂O+O₂↑    污染空氣    在集氣瓶中預先放入氫氧化鈉溶液    固體與液體常溫下進行反應    2.5a%
分析：①據(jù)常用儀器回答；加入藥品前要檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣；
②要收集干燥的氧氣，則須用排空氣法，在收集前用濃硫酸干燥；A裝置是檢查裝置的氣密性操作，BC裝置是固液常溫反應制取氣體，二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣不需加熱，可用此裝置，但二氧化錳是粉末狀固體，故不能用C裝置制取，據(jù)反應原理書寫方程式；
③硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，排放到空氣中會污染空氣，G裝置中對生成的氣體未進行處理；二氧化硫和氫氧化鈉溶液反應，所以可在集氣瓶中放入一些氫氧化鈉溶液進行吸收；
④C裝置適用于固體和液體常溫下制取氣體；
⑤根據(jù)質(zhì)量守恒定律減少的質(zhì)量即是生成的氧氣的質(zhì)量，據(jù)此結(jié)合方程式計算過氧化氫的質(zhì)量，據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算即可．
解答：①圖中a、b儀器分別是錐形瓶和長頸漏斗；加入藥品前要檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣；
②要收集干燥的氧氣，則須用排空氣法，在收集前用濃硫酸干燥；A裝置是檢查裝置的氣密性操作，BC裝置是固液常溫反應制取氣體，二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣不需加熱，可用此裝置，但二氧化錳是粉末狀固體，故不能用C裝置制取，反應的方程式是：2H₂O₂2H₂O+O₂↑；
③硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，排放到空氣中會污染空氣，G裝置中對生成的氣體未進行處理；二氧化硫和氫氧化鈉溶液反應，所以可在集氣瓶中放入一些氫氧化鈉溶液進行吸收；
④C裝置適用于固體和液體常溫下制取氣體；
⑤根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應生成的氧氣的質(zhì)量是ag，設(shè)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為x
2H₂O₂2H₂O+O₂↑
68 32
x ag
=
x=g
則過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是：×100%=2.5a%；
故答案為：①錐形瓶； 長頸漏斗； 檢查裝置的氣密性；
②BFD； 2H₂O₂2H₂O+O₂↑；
③污染空氣；在集氣瓶中預先放入氫氧化鈉溶液；
④固體與液體常溫下進行反應；
⑤2.5a%．
點評：本題考查內(nèi)容全面，了解相關(guān)知識是解答問題的關(guān)鍵，注重考查學生對知識的掌握和應用．