【題目】金屬在日常生活中有著廣泛的用途,金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素 被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限,如圖所示

1)金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列_____(填下面的序號)有關(guān);

金屬的導(dǎo)熱性金屬的導(dǎo)電性;金屬的活動性;金屬的延展性;地殼中金屬元素的含量;

2)已知排在該表最前三位的活潑金屬能跟水反應(yīng)生成堿和氫氣,則鉀和水反應(yīng)的方程式_________

【答案】 2K+2H2O2KOH+H2

【解析】

1)由圖中信息可知,金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序與金屬的活動性有關(guān),即金屬越活潑,越不容易被人類認(rèn)識和利用。
故填:③。
2)鉀和水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2K+2H2O2KOH+H2↑。
故填:2K+2H2O2KOH+H2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是( 。

A.丁是化合物

B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

D.反應(yīng)過程中丁、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為58

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源。回答與水有關(guān)的問題。

1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(填化學(xué)式);

2)下列生活中的屬于純凈物的是_____(填編號);

A 湖水 B 雨水 C 蒸餾水 D 地下水

3)生活中為降低水的硬度,可采用的方法是_____;

4)含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化。這里的是指_____(填編號);

A 元素 B 單質(zhì) C 離子 D 分子

5)從水的變化看:水蒸發(fā)和水電解的微觀區(qū)別是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是( )

A

B

C

D

X

純凈物

化合反應(yīng)

物理變化

化學(xué)反應(yīng)

Y

混合物

氧化反應(yīng)

化學(xué)變化

化合反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是制取蒸餾水和電解水裝置,請回答下列問題:

1)制取蒸餾水時(shí)燒瓶加熱時(shí)需要墊________。加熱時(shí)燒瓶中加入的沸石(或碎瓷片)______(填"不是" )催化劑,燒杯中水的作用是________。

2)電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)a管中收集到的氣體是_____,電解水的文字表達(dá)式為________,反應(yīng)基本類型為________。

3)從分子觀點(diǎn)分析水的蒸餾與水的電解本質(zhì)區(qū)別是________

4)制取蒸餾水的簡易裝置中導(dǎo)管不宜過短的原因是______。

5)電解水實(shí)驗(yàn)中a管和b管所得氣體的質(zhì)量比是__________,實(shí)驗(yàn)中a管和b管所得氣體的體積比總比理論值略大,可能的原因是______、___________(答兩點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種具有吸附、凝聚、殺菌等功能的新型、綠色、高效水 劑,之所以稱為高效的水處理劑是因?yàn)樗鏊畷l(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為:4K2FeO4+10H2O4FeOH3+8X+3O2↑,可將其應(yīng)用到游泳池水的循環(huán)在生使用,它不僅消毒 殺菌、去除人體帶入的污漬和懸浮固體,并對人體無傷害與刺激, 安全無異味(K2FeO4的相 對分子質(zhì)量 198)。

1K2FeO4 應(yīng)怎樣保存_____;

2K2FeO4 中鐵元素的化合價(jià)為_____價(jià)。

3)生成的 FeOH3 能吸附游泳池水中的懸浮雜質(zhì),每 1000 噸游泳池水中需要 FeOH3 2.14 千克為最佳,那么一個(gè)擁有 2000 噸水的游泳池需要投入 K2FeO4 的質(zhì)量是___________?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

1)通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是________。

A氯化鈉和水 B鐵和硫酸銅 C二氧化碳和石灰水

2)在氧氣中點(diǎn)燃足量紅磷的實(shí)驗(yàn)過程,固體質(zhì)量變化如圖所示。

①從燃燒的條件分析,固體質(zhì)量在前沒有發(fā)生變化的原因是________;

②到時(shí)紅磷熄滅的原因是________

③參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為________克。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019 年是國際化學(xué)元素周期表年

1)中國科學(xué)院院士張青蓮對銦、銥、鍺等的相對原子質(zhì)量的測定做出了杰出貢獻(xiàn)。鍺 元素在元素周期表中的部分信息如下圖所示,鍺的相對原子質(zhì)量為_________,該元素屬于-________(填金屬元素非金屬元素)。

2)中國科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使

①下圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖,硫原子的最外層電子數(shù)是________;硫離子的符號為________;硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)________(填相同不同)。

②火藥是中國古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的反應(yīng)為S+3C+2KNO3 X+3CO2↑+N2,X 學(xué) ________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)說法不正確的是(

A.水的電解實(shí)驗(yàn)中,在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

B.測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃紅磷后應(yīng)該將燃燒匙緩慢伸入集氣瓶

C.過濾速度很慢,可能的原因是濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁出現(xiàn)了氣泡

D. 在鐵絲下面系一根點(diǎn)燃的火柴目的是提高鐵絲的溫度,引燃鐵絲

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