下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | B.加熱一定量的高錳酸鉀固體 | C.向兩份完全相同的 稀鹽酸中分別加入 鋅粉、鎂粉 | D.將水通電電解一段時間 |
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015北京市豐臺區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是
A.二氧化碳能使燃著木條熄滅,所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
B.金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同
C.鐵絲在氧氣中能夠燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒
D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015北京市豐臺區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列金屬的活動性最弱的是
A.銀 B.銅 C.鋁 D.鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015北京市朝陽區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)以下物質(zhì)為初中常見物質(zhì),均由表中元素組成。
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 氯 | 鈣 | 鐵 |
元素符號 | H | C | O | Cl | Ca | Fe |
(1)若甲、乙均為單質(zhì),甲在乙中燃燒,火星四射,生成黑色固體,則黑色固體的化學(xué)式為 。
(2)若甲、乙均為氧化物,乙為紅色固體,則甲、乙發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)下圖為九種物質(zhì)的相互關(guān)系,其中A、B、M、N是氧化物,C、H是單質(zhì),只有D、E中含有三種元素,D能使紫色石蕊溶液變成紅色。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示反應(yīng)關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標出)。
則:D的化學(xué)式為 。
A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
F物質(zhì)的化學(xué)式可能是 (寫出兩種不同類別的物質(zhì))。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015北京市朝陽區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某純凈物M微熱時分解生成NH3、H2O和CO2,下列結(jié)論不正確的是
A.M不穩(wěn)定 B.M是化合物
C.M中含有水 D.M由四種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015北京市朝陽區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
硒在光照下導(dǎo)電能力提高近千倍,可用作靜電復(fù)印硒鼓的材料。元素周期表中“硒”的信息如圖所示。下列關(guān)于硒元素說法錯誤的是
A.是非金屬元素 B.原子序數(shù)為34
C.相對原子質(zhì)量為78.96g D.元素符號為Se
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)將一枚生銹的鐵釘浸入過量的稀鹽酸中,鹽酸共參與 個反應(yīng);如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗再涂上3%~5%的 溶液;氫氧化鈉固體暴露在空氣中不僅容易 而潮解,同時還會和空氣中的 反應(yīng)而變質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市初三學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10 g某鋅樣品(含少量雜質(zhì),且雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7 g時,恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示,試回答下列問題:
(提示:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
(1)從圖中可以看出,完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為 g。
(2)樣品中鋅的質(zhì)量為 g。
(3)反應(yīng)后,所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)為多少?
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