某探究性活動中,甲、乙同學(xué)設(shè)計并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
① 寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
② 反應(yīng)結(jié)束后,甲、乙同學(xué)把廢液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡,最終有白色沉淀生成。請回答以下問題:
(I)廢液缸中最終生成的白色沉淀是 。
(II)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的廢液中一定含有的物質(zhì)是 。
③ 丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)②的廢液缸中取出廢液,過濾,對濾液進(jìn)行了探究。請你幫助丙同學(xué)完成以下探究方案:
探究目的 | 探究步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
| A.取少量濾液于試管中,滴加過量的稀硝酸 | 產(chǎn)生氣泡 |
檢驗(yàn)濾液中有NaCl | B.向?qū)嶒?yàn)A所得溶液中滴加 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
【探究結(jié)論】該濾液中含有的溶質(zhì)是碳酸鈉和氯化鈉。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
松花蛋,又稱皮蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,純堿0.53Kg,食鹽0.35Kg。加工時,將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬。請回答下列問題:
(1)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液。則無色酚酞試液變?yōu)?u> 色。
(2)同學(xué)們對上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請你一起參加他們的探究活動。
【提出問題】料液中含有哪些溶質(zhì)?
【交流討論】①一定含有NaCl和 ,
②可能還含有其它溶質(zhì):
甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2
乙同學(xué)推斷只有Na2CO3
丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2 也有Na2CO3
通過進(jìn)一步討論,大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯誤的,理由是
(用化學(xué)方程式表示)。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
取少量上層料液,滴加稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 |
另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
【探究結(jié)論】 同學(xué)的推斷是正確的。
【知識應(yīng)用】皮蛋食用時加入一些食醋,可以去除氨味和澀感,原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有以下裝置、儀器。請根據(jù)要求回答問題:
(1)儀器①的名稱是 。
(2)圖A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是 (選填“a”、“b”或“c”),裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用 (從A至D選填序號)作為氣體發(fā)生裝置。
(4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時,可以隨時控制的反應(yīng)停止和發(fā)生。從E至H選擇 (填序號)也可以組裝成一個可隨時使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。
(5)若用右圖甲驗(yàn)證CO2與水反應(yīng)生成
一種酸性物質(zhì),則瓶中裝入的試劑
最好是 ;若用右圖甲收
集某氣體時從d通入,推測該氣體
具有的物理性質(zhì)是 。
(6)右圖乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2,分別用注射器向兩個容器中注入等體積的水和NaOH溶液,觀察到 現(xiàn)象,說明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
說法錯誤的是
A.干冰中氧元素以化合態(tài)存在 B.分子是化學(xué)變化中的最小微粒
C.點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 D.電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳元素的存在讓我們的世界絢麗多彩,我們每個人都應(yīng)該倡導(dǎo)“低碳”生活,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題:
① 倡導(dǎo)“低碳”生活,防止溫室效應(yīng),主要是為了減少 (填化學(xué)式)的排放量。
② 防毒面具中使用了活性炭,這是利用了活性炭的 作用。
③ 含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是 (填序號)。
A.碳酸鈣 B.葡萄糖 C.一氧化碳 D.甲烷
④ 生活中碳酸鈉溶液常用來洗滌油污,如果要檢驗(yàn)碳酸鈉中的金屬元素,最簡便的方法是通過 反應(yīng)。
⑤ 甲烷在自然界的分布很廣,和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:
(I)甲烷的摩爾質(zhì)量為 g/mol,0.2mol甲烷分子中約含有 個分子。
(II)該反應(yīng)中含氫元素的化合物有 (用化學(xué)式表示);化學(xué)方程式中甲烷和水的物質(zhì)的量之比為 。
(III)用微粒的觀點(diǎn)解釋:一氧化碳有毒而氫氣無毒的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鹽場曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),它們的溶解度曲線如下圖
所示。下列說法中正確的是
A.MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小
B.t1℃時,KCl和MgSO4兩種溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
C.t2℃時,100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2
D.將t1℃時KCl飽和溶液升溫到t2℃,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實(shí)可用于判斷X、Y兩種金屬的活動性順序的是:
① X能和稀鹽酸反應(yīng)而Y不能; ② X能從Y的鹽溶液中置換出Y;
③ 常溫下X能與氧氣反應(yīng)而Y不能; ④ 在化合物中X顯+3價,Y顯+2價。
A.①② B.①②③ C.③④ D.①②④
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