【題目】結合教材請回答下列問題:

(1)圖1食醋中溶質的化學式
(2)圖2濃硫酸使紙變黑的原因是濃硫酸具有能奪取紙張中的水分生成黑色的炭;
(3)圖3樹木上涂刷含有硫磺粉石灰漿的目的是保護樹木,
(4)圖4將水加入濃硫酸中立即觀察到氣球的現(xiàn)象① , 濃硫酸溶于水放出
大量熱,使瓶內②大于外界大氣壓,在壓強差作用下產(chǎn)生此現(xiàn)象.

【答案】
(1)CH3COOH
(2)脫水性
(3)防止凍傷,防止害蟲生卵
(4)變大或膨脹;溫度升高,氣壓或壓強增大
【解析】解:(1)食醋是醋酸的水溶液,溶質是醋酸,其化學式為:CH3COOH.(2)濃硫酸使紙變黑的原因是濃硫酸具有脫水性能奪取紙張中的水分生成黑色的炭;(3)含有硫磺粉的石灰漿具有殺菌的作用,保護樹木,防止凍傷,防止害蟲生卵;(4)濃硫酸溶解于水時要放出大量的熱,使裝置內的空氣受熱膨脹,造成氣壓變大,氣球變大或膨脹.答案:(1)CH3COOH;(2)脫水性;(3)防止凍傷,防止害蟲生卵;(4)①變大或膨脹; ②溫度升高,氣壓或壓強增大.
【考點精析】利用溶液、溶質和溶劑的相互關系與判斷對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知溶液的質量 = 溶質的質量 + 溶劑的質量;溶液的體積 ≠ 溶質的體積 + 溶劑的體積;溶液的名稱:溶質的溶劑溶液(如:碘酒—碘的酒精溶液)固體、氣體溶于液體,液體為溶劑;溶質和溶劑的判斷:有水,水有溶劑;無水,量多為溶劑.

練習冊系列答案
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【題目】下列實驗方案不能達到相應目的是(

A

B

C

D

實驗方案

目的

證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多

證明氨分子在不斷運動

檢查裝置的氣密性

測定空氣中氧氣的含量


A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】科學家發(fā)現(xiàn)在負壓和超低溫條件下,水會像棉花糖一樣,以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在,被稱為氣凝膠冰。下列說法正確的是

A. 氣凝膠冰是純凈物

B. 氣凝膠冰在任何條件下都不會融化

C. 氣凝膠冰與水的化學性質不同

D. 結成氣凝膠冰后,分子停止運動

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【題目】學習完酸和堿的化學性質后,同學們進行了如下探究實驗:
將稀鹽酸分別加入到氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中,如圖所示

(1)請你寫出B試管中發(fā)生反應的化學方程式 . 然后同學們將A、B試管同時倒入C廢液缸中發(fā)現(xiàn)溶液中產(chǎn)生氣泡,同學們對此現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,于是大家決定對C廢液缸中的成分進一步探究.(提示碳酸鈉溶液顯堿性)
(2)【提出問題】:C廢液缸中的溶質是什么?
【猜想與假設】:童童同學猜想:NaCl 婷婷同學猜想:NaCl Na2CO3
小宇同學猜想:NaCl Na2CO3 HCl
【交流與評價】:上述猜想中同學是錯誤的,請你說出理由
(3)【實驗探究】:童童同學為了證明自己的猜想,取C中溶液少許于試管中,加入幾滴無色酚酞溶液,無色酚酞溶液不變色,于是得出結論自己猜想正確,請你評價她的結論
最后,經(jīng)過同學們的進一步實驗得出童童的猜想是錯誤的,同時確定了C廢液缸中溶質的成分,根據(jù)C中溶質的成分,請你確定C中含有的粒子是(填符號).

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【題目】如圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中常見的六種物質,A是紫紅色固體,C是波爾多液的主要成分,B、C和D都含有銅元素,E為無色液體,(圖中“﹣”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應,“→”表示一種物質可以轉化另一種物質,部分反應物和生成物及反應條件已略去)請回答下列問題:

(1)寫出D和F的化學式、;
(2)寫出B恰好反應轉化為C的現(xiàn)象;
(3)寫出C轉化D化學方程式

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【題目】從下列物質中選出其主要用途:①金剛石,②石墨,③C60,④焦炭。

(1)可用作切割大理石的是____。(填序號,下同)

(2)可作潤滑劑的是____

(3)可作燃料和用于冶金工業(yè)的是____。

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【題目】歸納分類是學習化學的重要方法.
(1)初中化學有許多實驗都用到了“水”,若按照水在實驗中的作用進行分類,可將實驗D與①歸為一組,理由是②

A

B

C

D


(2)液化石油氣是家庭常用燃料,是通過加壓手段將其液化裝在鋼瓶中的,當打開減壓閥時,壓強變小,氣體逸出.液化石油氣主要成分是丙烯、丁烯等,已知“烯”這類物質的化學式規(guī)律是:如乙烯的化學式是 C2H4 , 丙烯的化學式是C3H6 , 按此規(guī)律請你推出丁烯的化學式是① . 乙烯燃燒生成二氧化碳和水,請寫出此反應的化學方程式②

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【題目】下列關于燃燒和滅火的說法正確的是( 。

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