【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是( )

A.溶液具有均一性、穩(wěn)定性B.長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液

C.氣體的溶解度隨壓強(qiáng)增大而減小D.醫(yī)用酒精是75％的乙醇溶液，乙醇作溶劑

【答案】A

【解析】

A、溶液具有均一性、穩(wěn)定性，選項(xiàng)A符合題意；

B、長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體除溶液外也可能是純凈物，如水，選項(xiàng)B不符合題意；

C、氣體的溶解度隨壓強(qiáng)增大而增大，選項(xiàng)C不符合題意；

D、醫(yī)用酒精是75％的乙醇溶液，乙醇作溶質(zhì)，選項(xiàng)D不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列做法及解釋合理的是

A.液氧可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/span>

B.食品采用真空包裝的主要目的，是為了隔絕水蒸汽

C.洗潔精能洗去碗筷上油污，是因?yàn)橛臀勰苋芙庥谙礉嵕?/span>

D.稀鹽酸可除去鐵制品表面銹跡，是因其能與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A.氫氣用于充灌探空氣球B.二氧化碳用于滅火

C.冰用作制冷劑D.氧氣用于煉鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給試管里的液體加熱時(shí)，正確的操作是（ ）

A.試管內(nèi)液體體積不超過(guò)試管容積的 1/2B.加熱時(shí)直接對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱

C.不可使試管口對(duì)著自己或旁人D.燒得很熱的試管應(yīng)立即用冷水沖洗干凈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列氣體的名稱(chēng)：能使澄清石灰水變渾濁的一種無(wú)色無(wú)味的氣體_________， 常用來(lái)制造硝酸和氮肥且難溶于水的氣體____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型

B．化學(xué)反應(yīng)中常見(jiàn)的“三”

①化合反應(yīng)：4P+5O2 2P2O5
②分解反應(yīng)：H2CO3═H2O+CO2↑
③復(fù)分解反應(yīng)：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

①煤、石油、天然氣﹣三大化石燃料
②塑料、合成纖維、合成橡膠﹣三大合成材料
③分子、原子、離子﹣構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子

C．對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)

D．化學(xué)與生活

①區(qū)分氮?dú)夂脱鯕猢伾烊霂Щ鹦堑哪緱l
②區(qū)分硬水和軟水﹣加肥皂水
③區(qū)分硫酸銨和氯化銨﹣加熟石灰粉末研磨

①用氫氧化鈉改良酸性土壤
②缺乏維生素C易患?jí)难?/span>
③缺乏碘元素易患甲狀腺腫大


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類(lèi)共同關(guān)注的問(wèn)題。

（l）下列說(shuō)法中正確的是________（填字母）。

A．煤、石油和天然氣都屬于可再生能源

B．從環(huán)境保護(hù)角度考慮，最理想的燃料是汽油

C．可燃冰將成為未來(lái)新能源，其中主要含有甲烷水合物

（2）煤燃燒時(shí)排放出的二氧化硫等污染物，有可能會(huì)導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng)。我們把pH______5.6（填“>”“=”或“<”）的降雨稱(chēng)為酸雨。某電廠為防止環(huán)境污染，用石灰石漿來(lái)吸收二氧化硫，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3 +2SO2+O2=2CaSO4+2x，則x的化學(xué)式為_(kāi)_______。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，二氧化碳和氫氣在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

（4）將一定質(zhì)量的甲醇與4.4g氧氣混合于密閉容器內(nèi)，在一定條件下，發(fā)生如下反應(yīng)：

8CH3OH＋xO2mCO2＋2CO+16H2O。當(dāng)反應(yīng)物完全耗盡且全部轉(zhuǎn)化為生成物時(shí)，有3.6g水生成，同時(shí)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)______g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鎂、鋁兩種金屬分別與稀鹽酸充分反應(yīng)，生成相同質(zhì)量氫氣。某同學(xué)推測(cè)的情況如下：①足量的稀鹽酸與等質(zhì)量的鎂、鋁分別發(fā)生反應(yīng)；②足量的稀鹽酸與質(zhì)量比為4∶3的鎂、鋁分別發(fā)生反應(yīng)；③足量的稀鹽酸與質(zhì)量比為8∶9的鎂、鋁分別發(fā)生反應(yīng)；④等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸與過(guò)量的鎂、鋁分別發(fā)生反應(yīng)，其中正確的推測(cè)是(　　)

A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A.增大可燃物與氧氣的接觸面積能促進(jìn)可燃物的燃燒

B.依據(jù)質(zhì)量守恒定律，鎂條在氧氣中燃燒前后，固體的質(zhì)量不變

C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，不僅有物質(zhì)變化，還會(huì)伴隨能量變化

D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子

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