【題目】類推是常用的思維方法。以下類推成立的是：

A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的

B．離子是帶電的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子

C．酸溶液的pH小于7，所以醋酸溶液的pH一定小于7

D．有機物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機物

【答案】C

【解析】

試題分析：A、構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子：分子、原子、離子；故A錯誤； B、帶電荷的粒子不一定是離子，例如原子核就帶正電荷，但不屬于離子，故B錯誤； C、檸檬酸溶液屬于酸pH一定小于7，故C正確； D、含碳的化合物不一定是有機物，例如二氧化碳、碳酸鹽等，故D錯誤．故選C

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會改變PM2.5檢測結(jié)果的是（ ）

A．海水曬鹽 B．燃放鞭炮 C．露天焚燒垃圾 D．工廠排放煙塵

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【題目】已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯，化學式為C24H38O4，下列有關(guān)鄰苯二甲酸二辛酯說法正確的是

A．鄰苯二甲酸二辛酯是有機物高分子化合物

B．鄰苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成

C．鄰苯二甲酸二辛酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:19:2

D．鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一氧化碳的說法錯誤的是（ ）

A. 一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅

B. 一氧化碳難溶于水

C. 一氧化碳有毒，污染空氣

D. 一氧化碳可用做燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學從S+O2點燃SO2中獲得以下信息：①該反應(yīng)反應(yīng)物是硫和氧氣；②反應(yīng)發(fā)生條件是點燃；③反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變；④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變；⑤參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為2：1。其中正確的信息是

A、①②④⑤ B、①②③ C、④⑤ D、①②③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食品安全關(guān)系到人民的健康，下列食品屬于安全食品的是（ ）

A．用甲醛浸泡的韭菜

B．用氫氧化鈉溶液漂洗的雞爪

C．用生霉的大米制的米粉

D．不施用農(nóng)藥和化肥的蔬菜

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】選擇H、O、C、Cl、Ca、Na六種元素中的適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學式填在空格中：

（1）常用來改良土壤酸性的堿 __ ；

（2）在人體內(nèi)被稱為胃酸的酸 __ ；

（3）由三種元素組成的鹽 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列儀器常用于實驗室制氣體。

（1）實驗室用加熱高錳酸鉀法制氧氣并用排水法收集，現(xiàn)有鐵架臺（帶鐵夾），還應(yīng)從上圖中選擇的儀器是 （填數(shù)字序號，下同），該反應(yīng)的化學方程式為 。

（2）實驗室用雙氧水與二氧化錳制氧氣，組裝氣體發(fā)生裝置可選用上圖中的儀器是 ，該反應(yīng)的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

①某凈水過程：天然水沉降→過濾→吸附凈水，向水中加入活性炭是利用其 性除去水中的雜質(zhì)；工業(yè)上制取消毒劑X的化學方程式：Cl2+2NaClO2→2NaCl+2X，則X的化學式為 。

②右圖是電解水的實驗裝置圖，此實驗過程中電極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，寫出反應(yīng)的化學方程式 。

③20℃時，等質(zhì)量的甲、乙固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。

Ⅰ．圖3中，表示甲的溶解度曲線是 （填“M”或“N”）。

Ⅱ．P點表示的意義是 。

Ⅲ．50℃時，80克乙物質(zhì)中加入120g水后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 。

Ⅳ．50℃時，甲乙兩種等質(zhì)量的飽和溶液，降溫至20℃時，溶液中的溶劑m甲 m乙（填“>；<；=”）

Ⅴ．在圖1到圖2的變化過程中，如不借助圖3的信息，只能得出的結(jié)論是 。

A．圖2中乙溶液一定不飽和

B．圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

C．該實驗能證明甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響大

D．圖2中乙溶液降溫至30℃無晶體析出

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