(2012?天橋區(qū)二模)2012年4月15日,央視“每周質(zhì)量報告”播出節(jié)目“膠囊里的秘密”,曝光用工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊,最終流向藥品企業(yè),進入消費者腹中.工業(yè)明膠中重金屬鉻(Cr)的毒性危害很大,六價鉻對人主要是慢性毒害,它可以通過消化道、呼吸道、皮膚和粘膜侵入人體,在體內(nèi)主要積聚在肝、腎和內(nèi)分泌腺中.下列物質(zhì)中含有六價鉻的是( 。
分析:根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合各選項中的化學式進行解答本題.
解答:解:A、氧元素顯-2價,設(shè)鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)×3=0,則x=+3價.
B、鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)鉻元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2y+(-2)×7=0,則y=+6價.
C、氧元素顯-2價,設(shè)鉻元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:z+(-2)=0,則z=+2價.
D、氯元素顯-1價,設(shè)鉻元素的化合價是w,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:w+(-1)×3=0,則w=+3價.
故含有六價鉻的是K2Cr2O7
故選B.
點評:本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?天橋區(qū)二模)構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水.自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用圖表示:

(1)E物質(zhì)的化學式為
O2
O2

(2)乙圖所示反應(yīng)的基本類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(3)寫出甲圖所示反應(yīng)的化學方程式
H2O+Cl2═HCl+HClO
H2O+Cl2═HCl+HClO

(4)圖中物質(zhì)屬于化合物的是
(2)
(2)
(填序號).
(1)ABC   (2)ACD   (3)BE.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?天橋區(qū)二模)下列對分子、原子、離子的認識,其中錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?天橋區(qū)二模)欲鑒別澄清石灰水、稀硫酸和氯化鈉溶液三瓶失去標簽的無色液體.提供的試劑有:(1)Na2CO3溶液(2)紫色石蕊試液 (3)無色酚酞試液 (4)pH試紙:只用一種即可將它們一次性鑒別出來的試劑是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?天橋區(qū)二模)現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2SO4、(NH42SO4、Fe2O3五種物質(zhì)中的兩種或多種.按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)).

(1)產(chǎn)生的氣體B是(寫化學式)
NH3
NH3
;
(2)上述實驗證明A中
不含
不含
(填“含有”或“不含”)Na2SO4,請簡述理由
如果有硫酸鈉時,由于硫酸鈉與氫氧化鈉不反應(yīng),濾液C中會含有硫酸鈉,加入氯化鋇后能生成硫酸鋇白色沉淀,但是溶液E中無現(xiàn)象,所以A中不能含有硫酸鈉
如果有硫酸鈉時,由于硫酸鈉與氫氧化鈉不反應(yīng),濾液C中會含有硫酸鈉,加入氯化鋇后能生成硫酸鋇白色沉淀,但是溶液E中無現(xiàn)象,所以A中不能含有硫酸鈉
;
(3)溶液E中,一定存在的陽離子是(寫離子符號)
Na+
Na+
;
(4)寫出實驗過程中沉淀D與稀鹽酸發(fā)生的化學反應(yīng)的化學方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

(5)混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(寫化學式)
NH4Cl、Fe2O3
NH4Cl、Fe2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?天橋區(qū)二模)以下是某種加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字.請仔細閱讀后回答以下問題:
(1)包裝標簽上鈣含量是指
鈣元素
鈣元素
(填“單質(zhì)鈣”、“碳酸鈣”、“鈣元素”中的一種),碘酸鉀(KIO3)中碘(I)元素的化合價為
+5
+5
價.
(2)為了測定此鹽中的鈣元素含量,取10g這種鹽溶于水,過濾,向濾渣中加入足量稀鹽酸,生成0.022g氣體.
①此氣體為
CO2
CO2
(寫化學式);
②試計算此10g加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量.

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