小聰為了探究燃燒的條件,設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。通過用力上下振蕩錐形瓶可以看到白磷燃燒水火相容的場景,停止振蕩則火焰熄滅。該實(shí)驗(yàn)直接說明的燃燒需要的條件是( )
A. 必須用力上下振蕩 B. 要有可燃物
C. 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) D. 與氧氣(或空氣)接觸
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《化學(xué)與生活》化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)就在我們身邊,生活中處處有化學(xué)。根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識,判斷下列說法錯誤的是( )
A. 在醬油中加適量的“鐵”可預(yù)防缺鐵性貧血
B. “請往菜里加點(diǎn)鹽”中的“鹽”特指食鹽——NaCl
C. 青少年正在長身體,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類,少吃蔬菜和水果
D. 生活中不能用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉烹調(diào)食物,是因?yàn)閬喯跛徕c是有毒的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018屆九年級中考化學(xué)專題復(fù)習(xí):溶液的形成 題型:單選題
下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是( )
A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用水洗去盤子中的水果渣
C. 用洗潔精清洗餐具上的油污 D. 用鹽酸清洗水壺的水垢
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018屆九年級中考化學(xué)專題復(fù)習(xí):金屬資源的利用和保護(hù) 題型:null
下列有關(guān)金屬資源的利用和保護(hù)不合理的是( )
A. 廢舊金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一
B. 銀是導(dǎo)電性最好的金屬,可全面取代銅、鋁做導(dǎo)線
C. 車船表面涂油漆可防止生銹
D. 煉鐵的主要原料有鐵礦石、焦炭、石灰石
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年德州市中考化學(xué)模擬試卷 題型:填空題
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖,請根據(jù)曲線信息回答問題:
(1)t2℃時,將30克固體甲充分溶解于100克水中,可形成溶液的質(zhì)量是______克.
(2)t1℃時,將30克固體乙充分溶解于100克水中,所形成溶液里溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是______.
(3)將t2℃時乙的不飽和溶液降溫到t1℃時恰好達(dá)到飽和狀態(tài),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(填“不變”、“變大”或“變小”).
(4)將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量較多的是______(填“甲”或“乙”)
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年德州市中考化學(xué)模擬試卷 題型:單選題
(2011年廣東肇慶,11題)下列溶液無色,在pH=1時能大量共存的是
A. CuSO4NaCl KNO3 B. NaOH NaCl NaNO3
C. Na2SO4NH4Cl ZnCl2 D. K2SO4AgNO3 NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省安達(dá)市2018屆九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷 題型:填空題
二氧化碳是我們熟悉的氣體之一,是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一,小明同學(xué)查閱到的有關(guān)二氧化碳?xì)怏w的資料如下:
①二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,密度比空氣大。
②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。
③點(diǎn)燃鎂條,鎂條在二氧化碳中燃燒;
④冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體;
⑤生成了氧化鎂和碳。
⑥二氧化碳可用于滅火、作制冷劑等。
以上敘述中:___是物理性質(zhì);___是化學(xué)性質(zhì);___是化學(xué)變化;__是現(xiàn)象;____是用途。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省安達(dá)市2018屆九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷 題型:單選題
下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 揮發(fā)性 B. 溶解性 C. 穩(wěn)定性 D. 導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
通過學(xué)習(xí)你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2 時應(yīng)選用_____________裝置(填裝置代號,下同),檢驗(yàn)集氣瓶中CO2 是否收集滿的方法是_______________________________,此發(fā)生裝置還可以用來制氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是___________________________,可選用的發(fā)生裝置是_____________,同時用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時的操作順序是____________________。
(3)若用裝置E收集某氣體,該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是___________________________。
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