11.為測定某氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),某學(xué)習(xí)小組取20g此樣品,將80g稀鹽酸分成四次加入樣品中,每次都充分反應(yīng)(樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),后經(jīng)過濾、洗滌、干燥等操作,最后稱量,所得數(shù)據(jù)見表:
序號加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
第1次2016
第2次2012
第3次208.5
第4次20n
(1)表中n的數(shù)值為8.5;樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)是57.5%;
(2)請計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

分析 氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;
由表中數(shù)據(jù)可知,第一次和第二次反應(yīng)的氧化鐵的質(zhì)量都是4g,第三次反應(yīng)的氧化鐵的質(zhì)量是3.5g,說明第三次反應(yīng)中氧化鐵已經(jīng)完全反應(yīng).

解答 解:(1)因為第三次反應(yīng)的氧化鐵的質(zhì)量是3.5g,說明第三次反應(yīng)中氧化鐵已經(jīng)完全反應(yīng),因此第四次加入稀鹽酸后,剩余固體質(zhì)量不變,仍然是8.5g;
樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{20g-8.5g}{20g}$×100%=57.5%.
故填:8.5;57.5%.
(2)設(shè)20g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為x,
因為第一次中稀鹽酸完全反應(yīng),因此以第一次中的數(shù)據(jù)計算,
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,
160   219
 4g    x
$\frac{160}{4g}$=$\frac{219}{x}$,
x=5.475g,
稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{5.475g}{20g}$×100%=27.375%,
答:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為27.375%.

點評 因為第一次第二次中的稀鹽酸完全反應(yīng),可以用來計算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),而第三次中的稀鹽酸沒有完全反應(yīng),不能用此次中的數(shù)據(jù)計算溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知食醋、桔子、醬油、肥皂的pH分別為2、3、4、10,則當(dāng)人被蟲蚊叮咬后(其分泌的物質(zhì)呈酸性)可涂抹( 。
A.食醋B.桔子汁C.醬油D.肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.1926年,我國著名化學(xué)家侯德邦先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展,以從海水中提取出來的食鹽為主要原料制取純堿.其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng):①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl;②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
試回答下列問題:
(1)在反應(yīng)①的六種物質(zhì)中,焙制糕點是時常用作發(fā)酵粉的是碳酸氫鈉;
(2)氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是氨氣溶于水呈堿性,更容易吸收酸性氧化物二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.著名的侯氏制堿法的反應(yīng)原理可表示為:NH3+CO2+H2O═NH4HCO3  NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑在這幾個反應(yīng)中,沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng);從反應(yīng)中看出,NaCl和NaHCO3相比溶解性更強的是NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列對相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)或性能的描述或事實的解釋中,不合理的是( 。
A.生鐵和鋼的性能不同--含碳量不同
B.CO與CO2的化學(xué)性質(zhì)不同--分子構(gòu)成不同
C.金剛石和石墨的物質(zhì)性質(zhì)差異大--碳原子結(jié)構(gòu)不同
D.硫在空氣中和在氧氣中燃燒反應(yīng)的劇烈程度不同--氧氣濃度不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法制得產(chǎn)品純堿和副產(chǎn)品氯化鈣工藝流程如圖所示:

操作a的名稱是過濾,操作過程中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.水的凈化.
(1)有靜置、沉淀、吸附、過濾、蒸餾等方法,其中蒸餾凈化程度最高.
(2)區(qū)分硬水和軟水的方法:取等量的水樣,分別加入等量的肥皂水,出現(xiàn)沉淀較多、泡沫較少的為硬水,出現(xiàn)沉淀較少,泡沫較多的為軟水.
(3)硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法:煮沸(生活中常用)、蒸餾(實驗室常用).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.A~E是初中常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“→”代表轉(zhuǎn)化關(guān)系,“--”表示相互反應(yīng)).其中A和B都屬于鹽,且B可用于補鈣,C是氧化物,E是最常用的溶劑.請回答下列問題:
(1)物質(zhì)E的化學(xué)式為H2O;
(2)物質(zhì)C的一種用途為滅火;
(3)A與D反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)C→B的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.化學(xué)知識中有許多的“一定”和“不一定”,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.復(fù)分解反應(yīng)中元素的化合價不一定發(fā)生改變
C.能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子不一定是分子
D.原子的最外層電子數(shù)相等,則元素化學(xué)性質(zhì)一定相似

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同步練習(xí)冊答案