某潛水艇上有100人，如果每人每天消耗氧氣為1.44 kg，所需要的氧氣全部由Na2O2與CO2反應(yīng)來提供，則每天總共需要Na2O2的質(zhì)量是多少？（已知：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。）____

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)想，賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列不屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.稻草造紙 B.使用火藥 C.蠶絲織葙 D.蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號為A，在A中加入黑色粉末B，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而B的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她把C收集起來，用帶火星的木條伸入盛C的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。

(1)根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析A、B、C、D分別是什么物質(zhì)，寫出各物質(zhì)的名稱：

A____，B_____，C____，D____。

(2)A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

兩同學(xué)圍繞蜂窩煤燃燒進(jìn)行了如下探究，其中依據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋的是

A. 當(dāng)煤燃燒正旺時將爐門關(guān)上，煤層上方發(fā)現(xiàn)藍(lán)色火焰。解釋：此時氧氣不足而產(chǎn)生的CO在燃燒

B. 煤燃燒完后煤灰質(zhì)量比煤的質(zhì)量輕。解釋：煤燃燒后產(chǎn)生的CO2等氣體逸出

C. 在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒。解釋：CO難溶于水

D. 將煤做成蜂窩狀就更易燃燒。解釋：蜂窩狀的煤與空氣接觸面積增大

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖中的化學(xué)符號表示2個分子的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組為探究Mg、Zn、Cu、Ag四種金屬的活動性，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。

（1）甲試管實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________。

（2）丙試管中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。

（3）最終得出四種金屬活動性：Mg>Zn> Cu>Ag，則丁試管中的試劑A、B分別為_________（寫出一組即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

醫(yī)用雙氧水是過氧化氫與水按照一定比例混合后得到的液體，常用于傷口消毒。過氧化氫容易分解，光照會加快其分解速率。

（1）下列說法正確的是_______（填字母序號）。

A 醫(yī)用雙氧水是化合物

B 醫(yī)用雙氧水應(yīng)該放置于暗處密封保存

C 將醫(yī)用雙氧水涂于傷口消毒時有氣泡產(chǎn)生，該氣體可能是氧氣

（2）最新研究表明，在光照條件下，利用Pt / TiO2為催化劑分解水可以得到過氧化氫和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，含有氧分子的是

A.O2 B.MnO2 C.H2O D.CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行 O2、CO2 的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①______________。

（2）甲同學(xué)用 A 裝置制取 O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，

（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在 B 裝置中反應(yīng)，制取 CO2 并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)。觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅，對這一變化較為合理的解釋是___________（填字母）。

A 產(chǎn)生的 CO2 直接使石蕊溶液變紅 B 產(chǎn)生的 CO2 與水反應(yīng)生成碳酸，使石蕊溶液變紅 C 揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅

（4）圖 C 是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，實(shí)驗(yàn)時打開分液漏斗的活塞，一段時間后，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，______________。小強(qiáng)把小明實(shí)驗(yàn)中的氧化鐵換成了銅絲網(wǎng)，并去掉 E裝置進(jìn)行驗(yàn)證。

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