8．某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，將60g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，則生成二氧化碳的質(zhì)量是（　　）
A．16gB．18gC．20gD．22g

分析 因?yàn)榉磻?yīng)后減少的是二氧化碳，鈣元素全部轉(zhuǎn)化為CaO中的鈣，則只要計(jì)算出所有CaO中的鈣元素即可求出．

解答 解：60g混合物含鈣元素的質(zhì)量=60g×50%=30g，反應(yīng)前混合物中鈣元素的質(zhì)量也為30g；高溫煅燒生成氧化鈣的質(zhì)量：30g÷（$\frac{40}{40+16}$×100%）=42g，故產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量：60g-42g=18g．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，學(xué)生利用碳酸鈣完全分解后固體為氧化鈣，再利用鈣元素的質(zhì)量守恒來(lái)推斷生成氧化鈣的質(zhì)量是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．氯化鈉      食鹽    NaClB．碳酸氫鈉     純堿    NaHCO3
C．氫氧化鈣    熟石灰  CaOD．氫氧化鈉    火堿      KOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．現(xiàn)有五種含碳物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．活性炭     B．聚乙烯塑料    C．乙醇     D．葡萄糖
（1）可用于制食品包裝袋的是B；
（2）碘酒中的溶劑是C；
（3）可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是A；
（4）可為人體提供營(yíng)養(yǎng)素的是D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．現(xiàn)有一包白色固體樣品，可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4Cl、KCl、CuSO4中的一種或幾種，取樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）原白色固體中一定不含有CuSO4，一定含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4Cl．
（2）寫(xiě)出生成氣體b的化學(xué)方程式BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實(shí)驗(yàn)方案可行的是（　�。�
A．木炭粉（CuO）-在空氣中灼燒
B．KCl溶液（CaCl2）-通入過(guò)量的CO2氣體，過(guò)濾
C．NaOH溶液（Na2CO3）-加入適量的澄清石灰水，過(guò)濾
D．H2（HCl氣體）-依次通過(guò)足量的NaOH溶液和濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料，我國(guó)含有非常豐富的鎂資源．
（1）金屬鎂是一種較活潑金屬，在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒．由此你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)燃燒不一定要有氧氣參加（寫(xiě)一點(diǎn)）
（2）鎂鋁合金廣泛用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)等．某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成，取7.8 g 鎂鋁合金樣品，投入到足量的稀硫酸溶液中，共收集得到氫氣0.8g，則該合金中，鎂和鋁的質(zhì)量比為4：9，化學(xué)方程式：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑，2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑．
（3）鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？
猜想：小明認(rèn)為可能是MgO；小趙認(rèn)為可能是Mg2（OH）2CO3；
小花認(rèn)為可能是Mg（OH）2．小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是氧化鎂為白色固體與水緩慢反應(yīng)生成氫氧化鎂．
實(shí)驗(yàn)探究：小趙按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體．
實(shí)驗(yàn)分析：實(shí)驗(yàn)后，小趙認(rèn)為小花的猜測(cè)也是錯(cuò)誤的，其理由是樣品分解生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾．
得出結(jié)論：鎂條在空氣中反應(yīng)生成物一定含Mg2（OH）2CO3，請(qǐng)你寫(xiě)出Mg2（OH）2CO3加熱分解的化學(xué)方程式Mg2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小組同學(xué)分別用如圖所示裝置（夾持儀器已略去）做收集并檢驗(yàn)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，連接A、B裝置時(shí)，應(yīng)將A裝置中的e連接B裝置中的a（選填“a”或“c”），實(shí)驗(yàn)中．
（1）在 A裝置的錐形瓶中加入大理石，向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸．
（2）打開(kāi)a、c，關(guān)閉b，向B中集氣瓶?jī)?nèi)充入氣體．
（3）關(guān)閉a、c，打開(kāi)b，用冷毛巾捂住B中集氣瓶，一段時(shí)間后，觀察到B裝置中燒杯內(nèi)液面下降（選填“上升”、“下降”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取100g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示．
回答下列問(wèn)題：
（1）從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是5g．
（2）計(jì)算碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）開(kāi)始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí)，還沒(méi)有沉淀的原因是碳酸鈉先與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)，當(dāng)稀鹽酸消耗完后，碳酸鈉才與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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