利用無色酚酞試液可以鑒別的一組溶液是( 。

A.BaCl2、H2SO4、HCl B.NaOH,KOH,HCl

C.K2CO3,Na2CO3,HCl D.NaCl,NaOH,HCl


【考點】酸、堿、鹽的鑒別.

【專題】物質(zhì)的鑒別題.

【分析】鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

【解答】解:A、氯化鋇溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,氯化鋇溶液顯中性,硫酸顯酸性,均不能使無色酚酞試液變紅色,利用無色酚酞試液不能鑒別,故選項錯誤.

B、NaOH、KOH溶液均顯堿性,均能使酚酞變紅;鹽酸顯酸性,不能使無色酚酞試液變紅色;利用無色酚酞試液不能鑒別,故選項錯誤.

C、碳酸鈉、碳酸鉀溶液均顯堿性,均能使酚酞變紅;鹽酸顯酸性,不能使無色酚酞試液變紅色,利用無色酚酞試液不能鑒別,故選項錯誤.

D、向三種物質(zhì)中分別滴加酚酞,能使酚酞變紅的是氫氧化鈉,不變色的是氯化鈉和鹽酸,然后將不變色的兩種溶液分別滴入變色的氫氧化鈉中,會使紅色褪去的是鹽酸,剩下的是氯化鈉,利用無色酚酞試液可以鑒別,故選項正確.

故選:D.

【點評】本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


含有兩種原子團的化合物是( 。

A.ZnSO4 B.Fe(OH)3 C.NH4NO3    D.CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


各組物質(zhì)的性質(zhì)、用途、化學(xué)式不一致的是( 。

選項

A

B

C

D

物質(zhì)

氦氣

氮氣

金剛石

氫氣

性質(zhì)

通電發(fā)出有色光

化學(xué)性質(zhì)不活潑

質(zhì)地硬

具有可燃性

用途

霓虹燈

保護(hù)氣

作鉆頭

作燃料

化學(xué)式

He2

N2

C

H2

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是實驗室制取氣體常見的裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

①寫出指定儀器的名稱:a.  ;b.  

②實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,裝置A、B都可用作發(fā)生裝置,其中可以隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置是 B (填序號,下同),可選用的收集裝置是  

③用裝置C作為發(fā)生裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ;用裝置D收集氧氣,氣體收集完畢時,應(yīng)先  (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”);氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是 (填序號)

Ⅰ.氯酸鉀中加入了二氧化錳Ⅱ.收集前,集氣瓶中未注滿水

Ⅲ.收集后,集氣瓶中仍有少量水Ⅳ.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

④實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是  ;如果用圖G所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從  (填“m”或“n”)端管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列離子能在PH=12的水溶液中大量共存的是(  )

A.SO42、NO3、K+、H+    B.Na+、Cl、OH、Al3+

C.Cl、NO3、K+、Na+ D.Ag+、Cl、CO32、K+

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欲中和氯化鈣溶液中的少量鹽酸至中性,在沒有指示劑的條件下應(yīng)選用的試劑是( 。

A.石灰水   B.生石灰粉末   C.碳酸鈣粉末   D.氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )

A.甲和乙的飽和溶液,從t1℃升溫到t2℃,仍是飽和溶液

B.t1℃時,甲和乙的溶解度相等

C.t1℃時,甲和乙各30g分別加入80g水中,均能恰好完全溶解

D.t2℃時,在100g水中放入60g甲,形成不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境,下列措施中切實可行的是(     )

①減少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止亂砍亂伐;④開發(fā)氫能源;⑤利用水力發(fā)電;⑥種植花草樹木.

A.①③④⑤⑥   B.①②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


綠色化學(xué)試劑碳酸二甲酯是良好的溶劑和燃油添加劑,其化學(xué)式為C3H6O3.請計算:

(1)碳酸二甲酯的相對分子質(zhì)量為  

(2)30g碳酸二甲酯中含氧元素的質(zhì)量是  

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