你能聞到鮮花散發(fā)出的香味,由此可以說明的是( 。
A、分子之間有間隔
B、分子的質(zhì)量很小
C、分子可以分成原子
D、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:能聞到鮮花散發(fā)出的香味,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香.
A、由分子的性質(zhì)可知,能聞到鮮花散發(fā)出的香味的主要原因與分子之間有間隔無關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、由分子的性質(zhì)可知,能聞到鮮花散發(fā)出的香味的主要原因與分子的質(zhì)量大小無關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、由分子的性質(zhì)可知,能聞到鮮花散發(fā)出的香味的主要原因與分子可分無關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,這是造成能聞到鮮花散發(fā)出的香味香的主要原因,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于金屬的說法正確的是(  )
A、食鹽等物質(zhì)可以防止鐵生銹
B、通過高爐煉得的鐵為生鐵,是一種合金
C、金屬材料中一定不含“非金屬元素”
D、合金的熔點(diǎn)一定低于組成它的成分金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作,不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A、用10mL量筒量取8.2mL水
B、用5mL水和5mL酒精配成10mL酒精溶液
C、用托盤天平稱取5.6氧化銅粉末
D、用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自然界中有碳的單質(zhì),也有很多含有碳元素的化合物.
①單質(zhì)中的碳元素稱為游離態(tài),化合物中的碳元素稱為
 
;
②自然界中碳以單質(zhì)形式存在的物質(zhì)有石墨、足球烯以及
 
(填寫名稱);無定形碳中常用作吸附劑的是
 
(填寫名稱).
③寫出足球烯C60(可用“C”表示)在足量的氧氣中燃燒的方程式
 

④將大氣中的CO2變?yōu)榉菤鈶B(tài)化合物也可稱為“固碳”,寫出一個(gè)“固碳”的方程式:
 

⑤碳和金屬形成的化合物叫碳化物.某碳化物MC2中含碳37.5%,已知C的相對(duì)原子質(zhì)量為12,則金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:

(1)10℃時(shí),碳酸鈉的溶解度為
 
g;
(2)10℃時(shí),向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì),至不再溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)是
 
,其中
 
(填溶質(zhì))質(zhì)量較大.
(3)將碳酸鈉不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有
 
、
 
(至少填兩種).
(4)如圖2所示,20℃時(shí),將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是
 
(填字母序號(hào)).
A.氫氧化鈉         B.氯化鈉         C.硝酸銨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

”和“”分別代表A2和B2兩種不同單質(zhì)的分子,它們能反應(yīng)生成新物質(zhì) X,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖.下列敘述正確的是(  )
A、X由4種元素組成
B、反應(yīng)過程中共出現(xiàn)了4種分子
C、該反應(yīng)為置換反應(yīng)
D、參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為 3:l

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于二氧化碳的描述正確的是( 。
A、向紫色石蕊溶液里通入CO2,溶液變藍(lán)
B、空氣里CO2濃度過大,會(huì)使人中毒死亡
C、在溫室中施CO2可提高農(nóng)作物產(chǎn)量
D、一切火災(zāi)都可以使用液態(tài)二氧化碳滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子在水中一定能大量共存的是( 。
A、Na+、H+、CO32-
B、Na+、Ca2+、CO32-
C、K+、N03-、H+
D、H+、CI-、OH -

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某兩種物質(zhì)在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖.

請(qǐng)回答以下問題:
(1)圖中氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)參加反應(yīng)的“”和“”分子個(gè)數(shù)比
 

(3)該反應(yīng)的基本類型是
 
 反應(yīng).
(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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