下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 | 反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同 |
B | 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
C | 氯化銅與氫氧化鈣兩溶液間的反應(yīng)速 率比兩固體間的反應(yīng)快 | 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸機(jī)會(huì) 比在固體中接觸機(jī)會(huì)多 |
D | 水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升 | 汞原子體積變大 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市泗陽縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列客現(xiàn)事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋正確的是( 。
A. 把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶﹣﹣分子體積變小
B. 公園里聞到花的香味﹣﹣分子不斷運(yùn)動(dòng)
C. 電解水得到氫氣和氧氣一一水由氫分子和氧分子構(gòu)成
D. 冰水混合物屬于純凈物一一冰和水都含有相同原子
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市楊浦區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是
A. 足量磷在充滿空氣的集氣瓶中燃燒
B. 將水通電一段時(shí)間
C. 加熱 KClO3 和 MnO2 的混合物制取 O2
D. 向澄清石灰水中通二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市楊浦區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
屬于溶液的是
A. 酸奶 B. 玉米汁 C. 冰水 D. 礦泉水
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在老師的指導(dǎo)下,小華和小明利用如圖1所示裝置對(duì)氯酸鉀制氧氣進(jìn)行了深入的探究學(xué)習(xí)。
資料:
①氯酸鉀的熔點(diǎn)約為356℃,二氧化錳的分解溫度約為535℃。用酒精燈給物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右;
②不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中,氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比;
③氯酸鉀分解時(shí),傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖2)及不同配比時(shí)氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖3)如下:
請(qǐng)回答問題:
(1)二氧化錳在535℃以上分解生成四氧化三錳和氧氣,其反應(yīng)方程式為_____________。
(2)分析圖2,氧氣的濃度隨溫度升高逐漸減小,在380℃突然增大的原因是氯酸鉀分解溫度______(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔點(diǎn)。
(3)分析圖3,氯酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是_____________。
(4)為證實(shí)二氧化錳的催化作用,小華利用如圖4裝置進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn):
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
I | 檢查氣密性 | |
II | 分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量的二氧化錳和氯酸鉀塞緊橡皮塞 | |
III | 分別用酒精燈先后加熱二氧化錳和氯酸鉀,用帶火星木條放在導(dǎo)氣管口。 | 加熱左側(cè)支管,可觀察到 加熱右側(cè)支管,可觀察到 |
IV | 冷卻后,將“Y”形管左側(cè)支管中部分二氧化錳混入右側(cè)支管中,振蕩“Y”形管,加熱,用帶火星木條放在導(dǎo)管口。 | 加熱時(shí)間短于步驟III,木條很快復(fù)燃。 |
請(qǐng)回答:
①完善步驟Ⅲ中的填空:加熱左側(cè)支管,可觀察到_______,加熱左側(cè)試管的目的是_______。 加熱右側(cè)支管,可觀察到_______
②步驟Ⅳ中,將二氧化錳混入右側(cè)支管有余熱的氯酸鉀中的操作方法是_________。
③小華認(rèn)為根據(jù)步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就能說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,但小明不同意她的觀點(diǎn),小明認(rèn)為還需證明在此反應(yīng)中二氧化錳的__________和__________不變。后來在老師的指導(dǎo)下,小華完善了實(shí)驗(yàn)方案,最終驗(yàn)證了自己的結(jié)論,則氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
硒被譽(yù)為“抗癌大王”,根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中正確的是
A. 硒屬于金屬元素
B. 硒原子核內(nèi)含有34個(gè)質(zhì)子
C. 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4
D. 硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
縣城利用噴霧酒水車向空中噴射出水霧凈化空氣,其主要作用是
A. 防治酸雨 B. 治理水污染 C. 降低粉塵污染 D. 緩解溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的一定是( 。
A. 分子 B. 原子 C. 陽離子 D. 陰離子
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市嵩縣2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:單選題
豎爐煉鐵也是一種重要的煉鐵方法,其工藝流程如下圖所示,下列說法正確的是
A. 催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)為:
B. 該工藝流程中,甲烷的作用只是:生產(chǎn)合成氣的原料
C. 該流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是:和
D. 還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理只有:
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