【題目】2019年世界環(huán)境日,我國提出了“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”的主題。下列行為不符合這一活動(dòng)主題的是( 。
A.植樹造林,增加綠地面積
B.提倡坐公共交通工具出行
C.生活垃圾分類科學(xué)處理
D.蔬菜大棚的塑料膜就地焚燒處理
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
防曬霜分為物理防曬霜和化學(xué)防曬霜。
物理防曬霜的主要成分是二氧化鈦、氧化鋅等,其作用是阻隔紫外線。這種防曬霜比較油,厚重不清爽,對(duì)油性皮膚不適用。
化學(xué)防曬霜可以吸收中波紫外線(UVB)和長波紫外線(UVA)。其優(yōu)勢(shì)是輕薄不油膩,但是一般在涂抹后20分鐘左右才會(huì)發(fā)揮效果,且防曬劑在紫外線的照射下會(huì)逐漸分解,防曬效果會(huì)慢慢下降,直至失效。失效后,滲入皮膚的紫外線吸收劑,在紫外線照射下,會(huì)導(dǎo)致皮膚氧化。因此,專家建議每2個(gè)小時(shí)左右涂抹一次。
化學(xué)防曬中,衡量防曬霜防護(hù)能力的指標(biāo),最為常用的是SPF(Sun Protect Factor,防曬系數(shù)),SPF衡量的是產(chǎn)品對(duì)UVB的防護(hù)能力。防曬系數(shù)(SPF值)越高,防曬的時(shí)間越長。通常SPF值過高的產(chǎn)品較油膩,容易堵塞毛孔,引起皮膚炎癥。防曬霜的使用量至少是2mg/cm2,達(dá)到這個(gè)用量才能獲得商品所標(biāo)注的防護(hù)效果。
不同SPF值防曬霜吸收UVB的程度與有效防曬時(shí)間如下表所示(注:在紫外線強(qiáng)度相同和防曬霜用量均為2mg/cm2的情況下):
防曬霜 | 吸收UVB程度/% | 有效防曬時(shí)間/min |
SPF15 | 93 | 225 |
SPF30 | 97 | 450 |
SPF50 | 98 | 750 |
同一品牌相同規(guī)格的防曬霜SPF值越高,價(jià)格越高。SPF值只能說明對(duì)UVB的防護(hù)能力,想要進(jìn)行較全面的防護(hù),還要注意產(chǎn)品的說明,看它是否對(duì)UVA也有相應(yīng)的防護(hù)。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)物理與化學(xué)防曬霜的防曬原理區(qū)別是______。
(2)物理防曬霜主要成分中,屬于氧化物的是_____。
(3)SPF衡量的是產(chǎn)品對(duì)_______的防護(hù)能力。
(4)下面關(guān)于防曬霜的說法不正確的是________(填字母序號(hào))。
A 防曬霜用量相同時(shí),SPF值越高,相應(yīng)防曬時(shí)間越長
B 油性皮膚最好選用較低SPF值的化學(xué)防曬霜
C 化學(xué)防曬霜對(duì)皮膚沒有任何損害
D 化學(xué)防曬劑在吸收紫外線的同時(shí)也在逐漸失效,因此要適時(shí)補(bǔ)涂
(5)根據(jù)文中表格所提供的信息,提出你對(duì)選擇化學(xué)防曬霜的一條建議_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某一瓶溶液可能含有NaCl和NaOH中的一種或兩種,現(xiàn)化學(xué)小組打算通過實(shí)驗(yàn)探究里面的成分。
限選試劑——硝酸銀溶液,硝酸鋇溶液,稀硫酸,稀鹽酸,稀硝酸,酚酞溶液
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟1:_____ | _____ | 溶液中有氯化鈉和氫氧化鈉。 |
步驟2:_____ | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,則下列關(guān)于該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
物質(zhì) | M | N | Q | P |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g
C.發(fā)生改變的N、P的質(zhì)量比為5:4D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年10月1日,江西景德鎮(zhèn)航空工業(yè)昌飛生產(chǎn)制造的直升機(jī)以完美的姿態(tài),磅礴的氣勢(shì)飛過天安門,在國慶閱兵儀式上接受檢閱。請(qǐng)回答下列問題:
(1)燃料:航空煤油由石油提煉得到,該過程是_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”),屬于____(填“單質(zhì)”或“混合物");航空煤油有特殊氣味,從微觀角度分析,聞到航空煤油氣味的原因是______;航空煤油成分中含有碳、氫元素,燃燒產(chǎn)物中一定有____。
(2)材料:直升機(jī)大量使用了鋁合金,鋁合金屬于____(填“金屬材料”或“復(fù)合材料”),鋁合金的優(yōu)良性能有______(寫一點(diǎn)),若檢測(cè)鋁合金材料中是否含有鎂,可采用的實(shí)驗(yàn)方法是:加入_______,觀察現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)歸納完全正確的是( )
A.性質(zhì)與用途 | B.安全常識(shí) |
氧氣有助燃性----------做燃料 熟石灰呈堿性------改良酸性土壤 一氧化碳有還原性--------用于冶煉金屬 | 皮膚沾上濃硫酸--------用氫氧化鈉溶液中和 炒菜時(shí)油鍋起火------棄鍋逃走 天然氣泄露--------打開排氣扇通風(fēng) |
C.日常生活經(jīng)驗(yàn) | D.化學(xué)與環(huán)境保護(hù) |
區(qū)別軟水和硬水-------肥皂水 衣服上的圓珠筆油-------用汽油或洗滌劑搓洗 鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)--------觀察顏色 | 減少CO2排放------減緩溫室效應(yīng) 使用可降解塑料--------減少“白色污染” SO2、NO2排放--------導(dǎo)致酸雨 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食醋的主要成分是乙酸,其化學(xué)式為CH3COOH。下列有關(guān)乙酸的說法不正確的是
A.乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60
B.乙酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是2:4:2
C.乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.乙酸分子由2個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途是化學(xué)的基本觀點(diǎn)。下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途,對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A | B | C | D | |
物質(zhì) | 鐵 | 氫氧化鈉 | 小蘇打 | 鹽酸 |
性質(zhì) | 導(dǎo)電性 | 易潮解 | 能與酸反應(yīng) | 能與活潑金屬反應(yīng) |
用途 | 制作鐵鍋 | 干燥二氧化碳 | 治療胃酸過多 | 除鐵銹 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源,愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。
(1)下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____________(填字母)。
A提倡使用節(jié)水器具
B提倡使用無磷洗衣粉
C化肥和農(nóng)藥的過度使用
D工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
E實(shí)驗(yàn)室的廢液不需處理直接排放
F園林澆灌用滴灌、噴灌
(2)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入_____________可檢驗(yàn)井水是否為硬水。
(3)生活中常用_____________的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
(4)用加洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的____________作用。
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