【題目】2019年世界環(huán)境日,我國提出了藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者的主題。下列行為不符合這一活動(dòng)主題的是( 。

A.植樹造林,增加綠地面積

B.提倡坐公共交通工具出行

C.生活垃圾分類科學(xué)處理

D.蔬菜大棚的塑料膜就地焚燒處理

【答案】D

【解析】

防止環(huán)境污染的措施有:生活垃圾分類科學(xué)處理、提倡坐公共交通工具出行、工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等。

A、植樹造林,增加綠地面積,綠色植物可凈化空氣,故正確;

B、提倡坐公共交通工具出行可以減少汽車尾氣污染,利于保護(hù)環(huán)境,故正確;

C、生活垃圾分類科學(xué)處理利于保護(hù)環(huán)境,故正確;

D、蔬菜大棚的塑料膜就地焚燒處理,燃燒塑料制品能產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,故錯(cuò)誤。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

防曬霜分為物理防曬霜和化學(xué)防曬霜。

物理防曬霜的主要成分是二氧化鈦、氧化鋅等,其作用是阻隔紫外線。這種防曬霜比較油,厚重不清爽,對(duì)油性皮膚不適用。

化學(xué)防曬霜可以吸收中波紫外線(UVB)和長波紫外線(UVA)。其優(yōu)勢(shì)是輕薄不油膩,但是一般在涂抹后20分鐘左右才會(huì)發(fā)揮效果,且防曬劑在紫外線的照射下會(huì)逐漸分解,防曬效果會(huì)慢慢下降,直至失效。失效后,滲入皮膚的紫外線吸收劑,在紫外線照射下,會(huì)導(dǎo)致皮膚氧化。因此,專家建議每2個(gè)小時(shí)左右涂抹一次。

化學(xué)防曬中,衡量防曬霜防護(hù)能力的指標(biāo),最為常用的是SPF(Sun Protect Factor,防曬系數(shù)),SPF衡量的是產(chǎn)品對(duì)UVB的防護(hù)能力。防曬系數(shù)(SPF)越高,防曬的時(shí)間越長。通常SPF值過高的產(chǎn)品較油膩,容易堵塞毛孔,引起皮膚炎癥。防曬霜的使用量至少是2mg/cm2,達(dá)到這個(gè)用量才能獲得商品所標(biāo)注的防護(hù)效果。

不同SPF值防曬霜吸收UVB的程度與有效防曬時(shí)間如下表所示(注:在紫外線強(qiáng)度相同和防曬霜用量均為2mg/cm2的情況下)

防曬霜

吸收UVB程度/%

有效防曬時(shí)間/min

SPF15

93

225

SPF30

97

450

SPF50

98

750

同一品牌相同規(guī)格的防曬霜SPF值越高,價(jià)格越高。SPF值只能說明對(duì)UVB的防護(hù)能力,想要進(jìn)行較全面的防護(hù),還要注意產(chǎn)品的說明,看它是否對(duì)UVA也有相應(yīng)的防護(hù)。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。

(1)物理與化學(xué)防曬霜的防曬原理區(qū)別是______。

(2)物理防曬霜主要成分中,屬于氧化物的是_____。

(3)SPF衡量的是產(chǎn)品對(duì)_______的防護(hù)能力。

(4)下面關(guān)于防曬霜的說法不正確的是________(填字母序號(hào))。

A 防曬霜用量相同時(shí),SPF值越高,相應(yīng)防曬時(shí)間越長

B 油性皮膚最好選用較低SPF值的化學(xué)防曬霜

C 化學(xué)防曬霜對(duì)皮膚沒有任何損害

D 化學(xué)防曬劑在吸收紫外線的同時(shí)也在逐漸失效,因此要適時(shí)補(bǔ)涂

(5)根據(jù)文中表格所提供的信息,提出你對(duì)選擇化學(xué)防曬霜的一條建議_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某一瓶溶液可能含有NaClNaOH中的一種或兩種,現(xiàn)化學(xué)小組打算通過實(shí)驗(yàn)探究里面的成分。

限選試劑——硝酸銀溶液,硝酸鋇溶液,稀硫酸,稀鹽酸,稀硝酸,酚酞溶液

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1_____

_____

溶液中有氯化鈉和氫氧化鈉。

步驟2_____

_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉容器中放入MN、QP四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,則下列關(guān)于該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量(g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量(g

X

26

2

12

A.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g

C.發(fā)生改變的N、P的質(zhì)量比為54D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019101日,江西景德鎮(zhèn)航空工業(yè)昌飛生產(chǎn)制造的直升機(jī)以完美的姿態(tài),磅礴的氣勢(shì)飛過天安門,在國慶閱兵儀式上接受檢閱。請(qǐng)回答下列問題:

1)燃料:航空煤油由石油提煉得到,該過程是_____物理變化化學(xué)變化),屬于____(填單質(zhì)混合物");航空煤油有特殊氣味,從微觀角度分析,聞到航空煤油氣味的原因是______;航空煤油成分中含有碳、氫元素,燃燒產(chǎn)物中一定有____。

2)材料:直升機(jī)大量使用了鋁合金,鋁合金屬于____(填金屬材料復(fù)合材料),鋁合金的優(yōu)良性能有______(寫一點(diǎn)),若檢測(cè)鋁合金材料中是否含有鎂,可采用的實(shí)驗(yàn)方法是:加入_______,觀察現(xiàn)象。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)歸納完全正確的是( )

A.性質(zhì)與用途

B.安全常識(shí)

氧氣有助燃性----------做燃料

熟石灰呈堿性------改良酸性土壤

一氧化碳有還原性--------用于冶煉金屬

皮膚沾上濃硫酸--------用氫氧化鈉溶液中和

炒菜時(shí)油鍋起火------棄鍋逃走

天然氣泄露--------打開排氣扇通風(fēng)

C.日常生活經(jīng)驗(yàn)

D.化學(xué)與環(huán)境保護(hù)

區(qū)別軟水和硬水-------肥皂水

衣服上的圓珠筆油-------用汽油或洗滌劑搓洗

鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)--------觀察顏色

減少CO2排放------減緩溫室效應(yīng)

使用可降解塑料--------減少“白色污染”

SO2NO2排放--------導(dǎo)致酸雨

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食醋的主要成分是乙酸,其化學(xué)式為CH3COOH。下列有關(guān)乙酸的說法不正確的是

A.乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60

B.乙酸中CH、O三種元素的質(zhì)量比是2:4:2

C.乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.乙酸分子由2個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途是化學(xué)的基本觀點(diǎn)。下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途,對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。

A

B

C

D

物質(zhì)

氫氧化鈉

小蘇打

鹽酸

性質(zhì)

導(dǎo)電性

易潮解

能與酸反應(yīng)

能與活潑金屬反應(yīng)

用途

制作鐵鍋

干燥二氧化碳

治療胃酸過多

除鐵銹

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源,愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。

1)下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____________(填字母)。

A提倡使用節(jié)水器具

B提倡使用無磷洗衣粉

C化肥和農(nóng)藥的過度使用

D工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

E實(shí)驗(yàn)室的廢液不需處理直接排放

F園林澆灌用滴灌、噴灌

2)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入_____________可檢驗(yàn)井水是否為硬水。

3)生活中常用_____________的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。

4)用加洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的____________作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案