【題目】閱讀下列科普短文,回答下列問題:(原文作者:李曉靜 ,在原文基礎(chǔ)上有刪減)
一.味精是什么
味精是一種食品調(diào)味料,它的學名是谷氨酸鈉,是一種無顏色無氣味的晶體,易溶于水,味道極為鮮美,是一種由鈉離子與谷氨酸根離子形成的鹽。
二.味精對人體有害嗎
正確食用味精不會產(chǎn)生副作用。味精本身不具有毒性,或者說味精的毒性很低很低,一般人在正常范圍內(nèi)食用味精,不會對健康有任何損害。但是過量食用味精(基本不能發(fā)生),味精中的鈉會與人體中的其他礦物質(zhì)產(chǎn)生拮抗的作用,比如鈉過量就會抑制鉀的吸收,所以對于本身有低鉀血癥或腎功能不全者建議少食用或者不食用味精。
三.兒童正常食用味精安全嗎
對于兒童攝入谷氨酸會導(dǎo)致缺鋅的說法,這是不準確的,試想一下,如果谷氨酸與鋅結(jié)合可以使鋅被排出體外,是否谷氨酸也會與其他礦物質(zhì)結(jié)合,引起其他礦物質(zhì)被排出體外,從而造成其他礦物質(zhì)的缺乏呢?事實證明,這種情況并沒有發(fā)生。
四.味精該如何正確食用
味精應(yīng)在快出鍋時使用,因為在高溫下,味精會分解生成焦谷氨酸鈉,失去鮮味。對酸性強的菜肴,不宜使用味精。因為味精在酸性環(huán)境中不易溶解,酸性越大溶解度越低,鮮味的效果越差。在含堿性原料的菜肴中,如炒蔬菜時不宜使用味精,因為味精遇堿會化合成谷氨酸二鈉,產(chǎn)生氨水臭味。 放味精時注意投放溫度,投放味精的適宜溫度是 70℃-80℃,此時鮮味最濃。但需注意適量,不必每天每菜都使用,防止對其產(chǎn)生依賴性。此外,3 個月內(nèi)的嬰兒食物中不宜使用味精。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)谷氨酸鈉溶液中的陽離子符號:______________ 。
(2)谷氨酸的物理性質(zhì)有_____________(至少兩點)。
(3)味精的溶解度隨環(huán)境 pH 的增大而___________。
(4)下列關(guān)于味精的說法中,合理的是_____。
A 味精本身沒有毒性
B 味精應(yīng)該在快出鍋時使用,在酸性或堿性菜肴中不適宜添加味精
C 兒童不能食用味精,會導(dǎo)致兒童缺鋅
D 本身有低鉀血癥或腎功能不全者建議少食用或者不食用味精
(5)假如你是一名食品營養(yǎng)師,你將給出怎樣合理的建議:_____________。
【答案】Na+ 無色、無味、晶體、易溶于水 增大 ABD 減少味精使用
【解析】
(1)谷氨酸鈉溶液中的陽離子是鈉離子,符號為:Na+。
(2)沒有發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是物理性質(zhì),谷氨酸的物理性質(zhì)有:無色、無味、晶體、易溶于水。
(3)味精在酸性環(huán)境中不易溶解,酸性越大溶解度越低,鮮味的效果越差。味精的溶解度隨環(huán)境 pH 的增大而增大。
(4)
A 、味精本身不具有毒性,或者說味精的毒性很低很低,一般人在正常范圍內(nèi)食用味精,不會對健康有任何損害,說法合理;
B 、在高溫下,味精會分解生成焦谷氨酸鈉,失去鮮味。對酸性強的菜肴,不宜使用味精。因為味精在酸性環(huán)境中不易溶解,酸性越大溶解度越低,鮮味的效果越差。在含堿性原料的菜肴中,如炒蔬菜時不宜使用味精,因為味精遇堿會化合成谷氨酸二鈉,產(chǎn)生氨水臭味。味精應(yīng)該在快出鍋時使用,在酸性或堿性菜肴中不適宜添加味精,說法合理;
C 、兒童不能食用味精,會導(dǎo)致兒童缺鋅,說法不合理;
D 、過量食用味精(基本不能發(fā)生),味精中的鈉會與人體中的其他礦物質(zhì)產(chǎn)生拮抗的作用,比如鈉過量就會抑制鉀的吸收,本身有低鉀血癥或腎功能不全者建議少食用或者不食用味精,說法合理。
故選ABD。
(5)合理的建議:減少味精使用。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食鹽、食醋、純堿等為家庭廚房中常用的物質(zhì)。利用這些物質(zhì),你能完成的實驗是
①檢驗自來水中是否含有氯離子②鑒別食鹽和純堿③ 檢驗雞蛋殼能否與酸反應(yīng)④除去熱水瓶中的水垢
A.③④
B.②④
C.②③④
D.①③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在下列空格中填寫物質(zhì)的名稱或化學式,并指出所屬的類別(單質(zhì)、酸、堿、酸性氧化物、堿性氧化物)
名稱 | _____ | 碳酸 | _____ | 二氧化碳 | _____ |
化學式 | He | ______ | _____ | ____ | Mg(OH)2 |
類別 | ______ | _____ | 堿性氧化物 (寫出一種即可) | ____ | ____ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22-28日是第二十八屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。我國紀念2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。 關(guān)于水的知識有下列話題,請按要求填空:
①人類生活離不開水.在水的凈化過程中加入氯氣的作用是_____________;公共場所利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭起_________作用;水是生命之源,能證明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是_________ (填編號)
A 水的蒸發(fā)B 水的凈化C 水的電解D 氫氣燃燒.
②測定地下水的酸堿度常用__________ .
③水是最常用的溶劑.實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時,已經(jīng)有以下儀器:玻璃棒、天平、燒杯、膠頭滴管.還需要的儀器是 _________.
④保護水環(huán)境、珍愛水資源.是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù).下列做法有利于保護水資源的是________(填寫選項編號).
A 大量使用化肥農(nóng)藥
B 工業(yè)廢水處理達標后再排放
C 使用含磷洗衣粉
D 生活污水直接排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從微觀上看物質(zhì)是由微小粒子構(gòu)成的。構(gòu)成物質(zhì)的微粒有____________、____________、_______________,例如:體溫計中的汞是由________構(gòu)成,人工降雨的干冰(固態(tài)二氧化碳)是由____________構(gòu)成,生理鹽水氯化鈉是由是由_____________構(gòu)成。世界由物質(zhì)組成的,例如:過氧化氫是由_________________組成。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中常見物質(zhì)的變質(zhì)或銹蝕會給我們的生活帶來不便。
(1)燒堿溶液露置在空氣中會發(fā)生變質(zhì),請寫出相應(yīng)的化學方程式_____。
(2)鐵制品生銹是鐵與_____共同作用的結(jié)果。工業(yè)上常用鹽酸除去鐵銹,化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生活相關(guān)。下列說法正確的是
①用聞氣味兒的方法區(qū)分羊毛纖維和棉纖維
②回收廢舊金屬有利于節(jié)約資源
③天然氣泄漏應(yīng)立即打開排氣扇換氣
④用聚氯乙烯塑料包裝食品
⑤減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,有利于治理霧霾
A.①②⑤B.②⑤C.①④⑤D.①③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活密切相關(guān),在廚房里蘊藏著許多化學知識。
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是_______________(填字母序號)。
A 蔬菜
B 牛奶
C 大米
(2)廚房中的部分物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是____________(填字母序號)。
A 塑料保鮮膜
B 橡膠手套
C 棉布圍裙
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有______________的功能。
(4)小華要檢驗煮粽子的自來水是硬水還是軟水,可以用__________________。
(5)盛裝過原料的塑料袋隨意丟棄,造成的危害是________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A.用熟石灰改良酸性土壤,是因為熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
B.液氧用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性
C.用洗潔精清洗餐具上的油污,是因為洗潔精具有乳化功能
D.制糖工業(yè)中利用活性炭來脫色,是因為活性炭具有吸附性
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