某同學設計了右圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件．a管中裝入少量煮沸的蒸餾水，b管中是干燥的空氣．調節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞．一段時間后觀察．下列推斷錯誤的是（　�。�
分析：根據(jù)鐵生銹的條件進行分析，鐵在有水和氧氣并存時易生銹．
解答：解：A、該實驗可以說明鐵的銹蝕與空氣和水有關，故A說法正確．
B、a管中的鐵釘生銹消耗氧氣，導致壓強減小，b管中的鐵釘不生銹，壓強不變，故液體會向L端移動，L端液面高于R端，故B說法錯誤；
C、a管中的鐵釘與水和氧氣同時接觸，易生銹，而b管中的鐵釘在干燥的空氣中不易生銹，故C說法正確；
D、油和水不能互溶，使用植物油能減少水分蒸發(fā)對實驗的影響，故D說法正確．
故選B．
點評：本題考查了鐵生銹的條件以及對壓強的影響，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

為了除去一氧化碳中混有的少量氧氣，某同學設計了右圖所示的這套裝置（裝置氣密性良好）．
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（1）他想用這套裝置除去氧氣的化學方程式是：
 
；
（2）老師認為他的實驗設計不科學，請你指出存在的錯誤（任寫一點）：
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

5、某同學設計了右圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件．a管中裝入少量煮沸的蒸餾水，b管中是干燥的空氣．調節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞．一段時間后觀察．下列推斷錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

16、某同學設計了右圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件．a管中裝入少量煮沸的蒸餾水，b管中是干燥的空氣．調節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞．一周后觀察．下列推斷錯誤 的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了除去一氧化碳中混有的少量氧氣，某同學設計了右圖所示的這套裝置（裝置氣密性良好）．
（1）他想用這套裝置除去氧氣的化學方程式是：
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
；同時他認為能觀察到的現(xiàn)象是：
紅色固體逐漸變黑
紅色固體逐漸變黑
；
（2）老師認為他的實驗設計不科學，請你指出存在的錯誤（任寫一點）
除去氧氣又生成了二氧化碳，不能凈化一氧化碳（或者可能會發(fā)生爆炸）．（其他答案合理均可）
除去氧氣又生成了二氧化碳，不能凈化一氧化碳（或者可能會發(fā)生爆炸）．（其他答案合理均可）
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