下列推理不正確的是( )
①燃燒過(guò)程中伴隨著發(fā)光放熱,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
②分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
③單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
④物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成,所以沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化
⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
A. ①②③⑤ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市(江津二中、支坪中學(xué)等七校)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
十九大后,為了提高人民的幸福指數(shù),提升城市品質(zhì)。下列做法利用化學(xué)變化的是
A. 道路改造,綠化街道 B. 允許市民定點(diǎn)燃放鞭炮
C. 街道兩旁,下水道清理 D. 向天噴水,空氣清新
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是直接利用化學(xué)變化產(chǎn)生能量的是( )
A. 用炸藥劈開(kāi)石頭 B. 用電飯煲做飯
C. 太陽(yáng)光照射使雪融化 D. 水利發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省天門(mén)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是
A. 鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量.生成黑色粉末
B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
江蘇磊達(dá)水泥廠化驗(yàn)室,為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
150 g | 12 g | 157.6 g |
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
日常生活中,與肥皂水作用容易起泡沫的是
A.長(zhǎng)江水 B.礦泉水
C.煮沸的水 D.含較多可溶性鈣、鎂化合物的水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與0.3g二氧化錳混合物制取氧氣,加熱前稱(chēng)得混合物總質(zhì)量24.8g,加熱一段時(shí)間后,稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為20.0g。
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣質(zhì)量為_(kāi)____g;
(2)計(jì)算反應(yīng)后剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____;
(3)剩余固體中鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的屬類(lèi)歸納不正確的是( 。
A. 由兩種或兩種以上元素組成的純凈物稱(chēng)為化合物
B. 由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)
C. 由一種物質(zhì)組成的稱(chēng)為純凈物
D. 含氧元素的化合物稱(chēng)為氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省 2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬預(yù)測(cè)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
小明同學(xué)外出旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)取水后加入明礬的作用是__________。
(2)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其________性,除去水樣中的色素和異味,為檢驗(yàn)此時(shí)的清水是否是硬水,可以用________檢驗(yàn)。
(3)如圖是水通電分解的示意圖。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是______,a、b兩氣體的體積比為_(kāi)_____。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________;這個(gè)反應(yīng)說(shuō)明水是由_______組成的。
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