【題目】（5分）二氧化碳是重要的資源，具有廣泛的用途。

（1）二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。

（2）液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi)，下列說(shuō)法正確的是________。

A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案

B．二氧化碳可覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣

C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低可燃物的著火點(diǎn)

（3）為減少溫室氣體二氧化碳的排放，可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

① 物質(zhì)C是由_____________構(gòu)成（填“分子”、“原子”或“離子”）。

② 以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是_____（填字母序號(hào)）。

③ 該反應(yīng)中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是 。

【答案】（1）CO2+ H2O === H2CO3 （2）AB （3）①分子 ②AC ③9:4

【解析】

試題分析：（1）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸：CO2+ H2O === H2CO3；

（2）可燃物的著火點(diǎn)是一定的，只能降低可燃物的溫度，而不能降低可燃物的著火點(diǎn)；

（3）由分子的構(gòu)成可知，一個(gè)C分子是由2個(gè)氫原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成的，故C是水分子；氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素，根據(jù)分子的構(gòu)成可知AC屬氧化物；根據(jù)反應(yīng)過(guò)程該反應(yīng)的反應(yīng)物是二氧化碳和氫氣，生成物是水和甲烷，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+ 4H2 ===2H2O+ CH4，物質(zhì)反應(yīng)的質(zhì)量比為相對(duì)分子質(zhì)量之比，故水與甲烷的質(zhì)量比為36:16=9:4 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減�。氚岩黄拷咏柡偷氖宜兂娠柡腿芤�，具體措施有：①加入氫氧化鈣；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤蒸發(fā)水．其中措施正確的是（ ）

A．①②④

B．①③④

C．①③⑤

D．①②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】市場(chǎng)上銷售的奶粉種類很多，有加鋅奶粉、加鐵奶粉、高鈣奶粉等，這里的鈣、鐵、鋅是指

A．單質(zhì) B．分子 C．元素 D．原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在空氣中易變質(zhì)，且變質(zhì)過(guò)程與氧氣沒(méi)有關(guān)系的物質(zhì)是

A. 生石灰 B. 鐵 C. 白磷 D. 木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙三種純凈物，甲為黑色固體，乙、丙為無(wú)色氣體。點(diǎn)燃時(shí)，甲既能成乙，也能生成丙；丙點(diǎn)燃也能生成乙。下列關(guān)于這三種物質(zhì)的推斷敘述正確的是

A．甲是氧化銅 B．乙是一氧化碳

C．丙是一氧化碳 D．丙是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50% 、CuO 5% ，其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）：

已知：ZnO + H2SO4 = ZnSO4 + H2O；CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O

下列說(shuō)法不正確的是

A．I、II中的操作均包含過(guò)濾

B．I、II中的現(xiàn)象均包含有無(wú)色氣泡生成

C．I中發(fā)生2個(gè)化學(xué)反應(yīng)

D．溶液B中只含硫酸鋅和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是

①既可說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

②既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③既可說(shuō)明二氧化碳能溶于水，又說(shuō)明了二氧化碳能與水反應(yīng)

④既可說(shuō)明水是由氫、氧元素組成,又可推導(dǎo)出水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2:1

A．①②④ B．②④ C．③④ D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(15分)人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料。

（1）鐵是目前年產(chǎn)量最高的金屬。

①高爐煉鐵時(shí)需要的主要原料有鐵礦石、焦炭、_______等。

②煉鐵的反應(yīng)原理主要是利用CO把鐵從鐵礦石中______出來(lái)（填“置換”或“還原”），表示該原理的化學(xué)方程式是__ _ _。

③下列說(shuō)法正確的是__________________。（填字母序號(hào)）

A．鐵生銹就是鐵與空氣中的氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)

B．回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源

C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵

D．在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液

（2）請(qǐng)你參與探究幾種常見(jiàn)金屬飾品所含金屬的相關(guān)活動(dòng)，并回答下列問(wèn)題。

【提出問(wèn)題】Ⅰ．怎樣鑒別真假黃金？Ⅱ．怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性？

【查閱資料】假黃金通常是黃銅（Cu﹣Zn合金）；

鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品

【實(shí)驗(yàn)藥品】鈀（Pd）、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液

【實(shí)驗(yàn)探究】

①鑒別黃金樣品的真假：取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察樣品表面有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明此樣品為 （填“真”或“假”）黃金，其中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_(kāi)_______。

②探究鈀的金屬活動(dòng)性：依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們猜測(cè)鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

無(wú)明顯現(xiàn)象

鈀的活動(dòng)性比銀 。(填“強(qiáng)”或“弱”)

把鉑浸入氯化鈀溶液中

_________

鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng)。

初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>____ 。

（3）現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究。

【提出問(wèn)題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？

【作出猜想】

①只有Zn(NO)3

②有Zn(NO3)2 、AgNO3

③有Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2

④有Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2、AgNO3

【交流討論】不合理的猜想是__ _____（填標(biāo)號(hào)），其理由是____ ___。

【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象，完成表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量固體B，滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想 _，

固體B中的金屬成分有 _種。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。該物質(zhì)是

A．木炭 B．鐵絲 C．紅磷 D．硫粉

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