通常我們把二氧化碳作為“溫室效應”的罪魁禍首，而實質(zhì)上，下列物質(zhì)都屬于溫室氣體，其中屬于有機物的是


  1. A.
    水蒸氣
  2. B.
    甲烷
  3. C.
    二氧化碳
  4. D.
    一氧化二氮
B
分析：根據(jù)有機物是含C元素的化合物的組成特點，由物質(zhì)的組成元素，判斷其中屬于有機物的物質(zhì)．
解答：A、水蒸氣是由H、O兩種元素組成的化合物，不含C元素，不屬于有機物；故A不正確；
B、甲烷由C、H元素組成的化合物，為含C元素的化合物，屬于有機物；故B正確；
C、二氧化碳由C、O元素組成的化合物，雖然為含C元素的化合物，但由于其構(gòu)成與性質(zhì)都與無機物相似，因此，二氧化碳歸為無機物而不是有機物；故C不正確；
D、一氧化二氮由N、O兩種元素組成的化合物，不含C元素，不屬于有機物；故D不正確；
故選B．
點評：在判斷有機物時需要注意到：CO、CO2及含有碳酸根的物質(zhì)因其構(gòu)成與性質(zhì)都與無機物相似，而屬于無機物．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)環(huán)境保護是一個全球性的話題，作為對世界影響力最大的體育盛會--奧林匹克運動會，長期以來，在環(huán)保方面給世人留下的似乎是麻煩．2008年奧運，我國承諾“綠色奧運”．本次奧運會環(huán)保標志由人與綠樹為主要形態(tài)．綠色的線條形如舞動的彩帶，環(huán)繞交錯，一筆描出，仿佛茂密的樹冠，又似盛開的花朵，充滿無限生機和希望，充分體現(xiàn)了自然環(huán)保的可持續(xù)性發(fā)展．樹冠與人組成參天大樹，代表著人與自然的和諧統(tǒng)一．
我們在初中化學學習的過程中接觸了許多與環(huán)境保護有關(guān)的知識．
（一）空氣污染與保護
（Ⅰ）二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國二氧化碳的排放量位居世界第二．為減少空氣中二氧化碳這種溫室氣體，我們可以采取的措施有（只填2種）：
 
，
 
．
（Ⅱ）為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，甚至會溶解掉部分海床，同時氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能會再增加二氧化碳的排放．
（1）實現(xiàn)二氧化碳液化，壓縮過程將會
 
能量（填“釋放”或“消耗”）；
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為：
 
；
（3）二氧化碳在深海中的溶解度
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）在通常狀況下的水中的溶解度，原因是
 
．
（二）水污染與保護
近幾年我國不少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象，這是水中的藻類生長繁殖過快導致的水質(zhì)惡化現(xiàn)象．
（Ⅰ）河水的微生物使有機物（假設(shè)以C6H10O5表示）轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過程所需氧氣的量叫生化需氧量（簡稱BOD），BOD是衡量水體質(zhì)量的一個指標．寫出C6H10O5和氧氣反應的化學方程式
 
．
（Ⅱ）某化學興趣小組在課外活動中，對某工廠排放出的無色廢水進行了多次檢測，其中三次檢測結(jié)果如下表所示，請回答：
檢測次數(shù) 廢液中檢測出的物質(zhì)
第一次 KNO3、Ba（NO3）2、Cu（NO3）2、HNO3
第二次 KNO3、Ba（NO3）2、Mg（NO3）2、HNO3
第三次 KNO3、Ba（NO3）2、AgNO3、HNO3
（1）通過觀察，三次檢測結(jié)果中第
 
次檢測結(jié)果不正確．
（2）在檢測時，為了確定該工廠排放的廢液中到底是否含有Mg2+、Ag+，該興趣小組的同學作了進一步檢驗：取樣，向其中加入
 
溶液，發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象，說明溶液中沒有Ag+，第三次檢測結(jié)果是不正確的．
（3）加入適量的KOH，可以將廢液中的Mg（NO3）2、HNO3除去，再加入適量的草木灰提取物（主要成分為碳酸鉀，其余成分不參與反應），可以將廢液中的Ba（NO3）2除去，并得到一種復合肥料，該復合肥料為
 
．
（4）為了防止廢液中的鋇離子污染環(huán)境，該興趣小組提出了用草木灰提取物處理廢水后再排放的建議．他們通過測定得知，該工廠排放出來的廢水中Ba（NO3）2的質(zhì)量分數(shù)為2.61%，已知該廠每天排放的廢水為100噸，請通過計算確定每天需要多少噸K2CO3含量為30%的草木灰提取物，才能將廢水中的鋇離子除去？

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出上圖中帶標號儀器的名稱：
①
酒精燈
酒精燈
，②
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是
E
E
（填字母），請寫出實驗室制二氧化碳的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．
（3）實驗室現(xiàn)在需要制取氧氣，利用上面的儀器，還需要的藥品是：
高錳酸鉀
高錳酸鉀
（填名稱）．
（4）我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里，反應生成
Fe3O4
Fe3O4
．（填化學式），做這個實驗時盛氧氣的集氣瓶要預先加少量水，水的作用是
防止集氣瓶受熱破裂
防止集氣瓶受熱破裂
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

環(huán)境保護是一個全球性的話題，作為對世界影響力最大的體育盛會--奧林匹克運動會，長期以來，在環(huán)保方面給世人留下的似乎是麻煩．2008年奧運，我國承諾“綠色奧運”．本次奧運會環(huán)保標志由人與綠樹為主要形態(tài)．綠色的線條形如舞動的彩帶，環(huán)繞交錯，一筆描出，仿佛茂密的樹冠，又似盛開的花朵，充滿無限生機和希望，充分體現(xiàn)了自然環(huán)保的可持續(xù)性發(fā)展．樹冠與人組成參天大樹，代表著人與自然的和諧統(tǒng)一．
我們在初中化學學習的過程中接觸了許多與環(huán)境保護有關(guān)的知識．
（一）空氣污染與保護
（Ⅰ）二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國二氧化碳的排放量位居世界第二．為減少空氣中二氧化碳這種溫室氣體，我們可以采取的措施有（只填2種）：______，______．
（Ⅱ）為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，甚至會溶解掉部分海床，同時氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能會再增加二氧化碳的排放．
（1）實現(xiàn)二氧化碳液化，壓縮過程將會______能量（填“釋放”或“消耗”）；
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為：______；
（3）二氧化碳在深海中的溶解度______（填“大于”、“小于”或“等于”）在通常狀況下的水中的溶解度，原因是______．
（二）水污染與保護
近幾年我國不少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象，這是水中的藻類生長繁殖過快導致的水質(zhì)惡化現(xiàn)象．
（Ⅰ）河水的微生物使有機物（假設(shè)以C6H10O5表示）轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過程所需氧氣的量叫生化需氧量（簡稱BOD），BOD是衡量水體質(zhì)量的一個指標．寫出C6H10O5和氧氣反應的化學方程式______．
（Ⅱ）某化學興趣小組在課外活動中，對某工廠排放出的無色廢水進行了多次檢測，其中三次檢測結(jié)果如下表所示，請回答：
檢測次數(shù)廢液中檢測出的物質(zhì)
第一次KNO3、Ba（NO3）2、Cu（NO3）2、HNO3
第二次KNO3、Ba（NO3）2、Mg（NO3）2、HNO3
第三次KNO3、Ba（NO3）2、AgNO3、HNO3
（1）通過觀察，三次檢測結(jié)果中第______次檢測結(jié)果不正確．
（2）在檢測時，為了確定該工廠排放的廢液中到底是否含有Mg2+、Ag+，該興趣小組的同學作了進一步檢驗：取樣，向其中加入______溶液，發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象，說明溶液中沒有Ag+，第三次檢測結(jié)果是不正確的．
（3）加入適量的KOH，可以將廢液中的Mg（NO3）2、HNO3除去，再加入適量的草木灰提取物（主要成分為碳酸鉀，其余成分不參與反應），可以將廢液中的Ba（NO3）2除去，并得到一種復合肥料，該復合肥料為______．
（4）為了防止廢液中的鋇離子污染環(huán)境，該興趣小組提出了用草木灰提取物處理廢水后再排放的建議．他們通過測定得知，該工廠排放出來的廢水中Ba（NO3）2的質(zhì)量分數(shù)為2.61%，已知該廠每天排放的廢水為100噸，請通過計算確定每天需要多少噸K2CO3含量為30%的草木灰提取物，才能將廢水中的鋇離子除去？

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科目：初中化學 來源：2008年江蘇省南京市高淳縣中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?高淳縣一模）環(huán)境保護是一個全球性的話題，作為對世界影響力最大的體育盛會--奧林匹克運動會，長期以來，在環(huán)保方面給世人留下的似乎是麻煩．2008年奧運，我國承諾“綠色奧運”．本次奧運會環(huán)保標志由人與綠樹為主要形態(tài)．綠色的線條形如舞動的彩帶，環(huán)繞交錯，一筆描出，仿佛茂密的樹冠，又似盛開的花朵，充滿無限生機和希望，充分體現(xiàn)了自然環(huán)保的可持續(xù)性發(fā)展．樹冠與人組成參天大樹，代表著人與自然的和諧統(tǒng)一．
我們在初中化學學習的過程中接觸了許多與環(huán)境保護有關(guān)的知識．
（一）空氣污染與保護
（Ⅰ）二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國二氧化碳的排放量位居世界第二．為減少空氣中二氧化碳這種溫室氣體，我們可以采取的措施有（只填2種）：______，______．
（Ⅱ）為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，甚至會溶解掉部分海床，同時氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能會再增加二氧化碳的排放．
（1）實現(xiàn)二氧化碳液化，壓縮過程將會______能量（填“釋放”或“消耗”）；
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為：______；
（3）二氧化碳在深海中的溶解度______（填“大于”、“小于”或“等于”）在通常狀況下的水中的溶解度，原因是______．
（二）水污染與保護
近幾年我國不少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象，這是水中的藻類生長繁殖過快導致的水質(zhì)惡化現(xiàn)象．
（Ⅰ）河水的微生物使有機物（假設(shè)以C6H10O5表示）轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過程所需氧氣的量叫生化需氧量（簡稱BOD），BOD是衡量水體質(zhì)量的一個指標．寫出C6H10O5和氧氣反應的化學方程式______．
（Ⅱ）某化學興趣小組在課外活動中，對某工廠排放出的無色廢水進行了多次檢測，其中三次檢測結(jié)果如下表所示，請回答：
檢測次數(shù)廢液中檢測出的物質(zhì)
第一次KNO3、Ba（NO3）2、Cu（NO3）2、HNO3
第二次KNO3、Ba（NO3）2、Mg（NO3）2、HNO3
第三次KNO3、Ba（NO3）2、AgNO3、HNO3
（1）通過觀察，三次檢測結(jié)果中第______次檢測結(jié)果不正確．
（2）在檢測時，為了確定該工廠排放的廢液中到底是否含有Mg2+、Ag+，該興趣小組的同學作了進一步檢驗：取樣，向其中加入______溶液，發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象，說明溶液中沒有Ag+，第三次檢測結(jié)果是不正確的．
（3）加入適量的KOH，可以將廢液中的Mg（NO3）2、HNO3除去，再加入適量的草木灰提取物（主要成分為碳酸鉀，其余成分不參與反應），可以將廢液中的Ba（NO3）2除去，并得到一種復合肥料，該復合肥料為______．
（4）為了防止廢液中的鋇離子污染環(huán)境，該興趣小組提出了用草木灰提取物處理廢水后再排放的建議．他們通過測定得知，該工廠排放出來的廢水中Ba（NO3）2的質(zhì)量分數(shù)為2.61%，已知該廠每天排放的廢水為100噸，請通過計算確定每天需要多少噸K2CO3含量為30%的草木灰提取物，才能將廢水中的鋇離子除去？

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