【題目】化學(xué)就在我們身邊。從①金剛石 ②生石灰 ③鈦合金 ④氫氧化鈉四種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）。

（1）用于制造人造骨的是 ____________；

（2）用來(lái)裁玻璃的是___________；

（3）用于爐具清潔劑的是 ___________；

（4）用于某些食品干燥劑的是 ___________。

【答案】③ ① ④ ②

【解析】

（1）鈦合金與人體骨骼有很好的相容性，用于制造人造骨的是鈦合金，故填：③；

（2）金剛石硬度很高，用來(lái)裁玻璃的是金剛石，故填：①；

（3）氫氧化鈉可以用于清洗油污，用于爐具清潔劑的是氫氧化鈉，故填：④；

（4）生石灰具有吸水性，用于某些食品干燥劑的是生石灰，故填：②。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列日常生活常見的現(xiàn)象中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）

A.酒精揮發(fā)B.輪胎爆炸C.玻璃破碎D.紙張燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】微粒觀是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要組成部分，完成下列問(wèn)題

（1）有下列7種物質(zhì)，按要求分類①氧氣②金剛石③水④鐵⑤氯化鈉⑥二氧化碳⑦氧化鎂

其中由離子構(gòu)成的物質(zhì)有__________ ，由分子構(gòu)成的物質(zhì)有_______（填序號(hào)）

（2）某同學(xué)繪制的知識(shí)間聯(lián)系如下圖，

其中①是_______②是______③是_____

（3）從定量（宏觀、微觀）的角度對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行描述2H2 + O2 2H2O

宏觀：________________________

微觀__________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了一些氣體的制備方法，例如制取氧氣的方法有

A．分離空氣B．加熱分解高錳酸 C．二氧化錳催化分解過(guò)氧化氫　D．加熱分解氯酸鉀 E．電解水等等

（1）可以用上面五種方法來(lái)制取氧氣的原因是因?yàn)榉磻?yīng)物（_______）

A、都屬于氧化物 B、都含有氧氣 C、都含有氧氣分子 D、都含有氧元素

（2）寫出儀器的名稱：收集氣體的儀器是_____________A中的漏斗名稱是_________

（3）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠管或橡膠管前，要先將玻璃管口_______ ，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入

（4）以上A---E制取氧氣的方法中，屬于物理方法的是 _______________

（5）若選用A裝置制取氧氣，錐形瓶中先加入的藥品是_____________________

（6）A、C連接，制取氧氣不純的原因是____________________（寫一條）

（7）實(shí)驗(yàn)室選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣并收集一瓶氧氣，選用A裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ________，收集裝置可選擇的是__________，反應(yīng)的方程式______

（8）若用裝置F采用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從__________端通入（填“C”或“b”）．

（9）若用D加熱分解氯酸鉀來(lái)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)該選擇___________

（10）某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．請(qǐng)你分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因？ _____（寫一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)繪制了如圖所示A，B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線：

（1）50℃時(shí)，35g A物質(zhì)加到50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為g；
（2）40℃時(shí)，將A，B兩種恰好飽和的溶液升溫到50℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：AB（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）我國(guó)有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3 ， 那里的人們“冬天撈堿，夏天曬鹽”，據(jù)此你認(rèn)為圖中（填“A”或“B”）物質(zhì)的溶解度曲線與純堿的相似．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈣元素對(duì)人類生命具有重要意義。

(1)兒童缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致______(填“貧血癥”或“佝僂病”)。

(2)碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑的原因是_____(用化學(xué)方程式回答)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A.食鹽B.牛奶C.面粉D.植物油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答；

（1）要使C的飽和溶液成為不飽和溶液，可采用的方法。(填一種即可)
（2）要除去B中的少量A，可采用的方法。
（3）t1℃時(shí)，將15gA加入到裝有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確至0.1％)。
（4）將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 (填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.硝酸銨、氫氧化鈉固體分別溶于水時(shí)，均出現(xiàn)放熱現(xiàn)象

B.氣體、液體和固體都可作為溶質(zhì)

C.在盛有50ml 蔗糖溶液的燒杯中，上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度

D.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大

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