18．水是生命之源，請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題．
①水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中N、P兩種元素含量過高，水體富營養(yǎng)化，造成水華現(xiàn)象
②節(jié)約用水，人人有責(zé)．請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理化建議洗手后隨手關(guān)閉水龍頭．

分析 （1）根據(jù)植物生長需要的營養(yǎng)元素分析；
（2）根據(jù)節(jié)約用水常見的措施分析．

解答 解：（1）河水中N、P兩種元素含量過高，水體富營養(yǎng)化，造成水華現(xiàn)象，使水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡；
（2）日常生活中節(jié)約用水的措施較多，例如：洗手后隨手關(guān)閉水龍頭，一水多用等．
故答案為：①N；②洗手后隨手關(guān)閉水龍頭．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有關(guān)水的知識(shí)，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容細(xì)心分析即可，有利于學(xué)生通過題目對(duì)水的有關(guān)知識(shí)歸納總結(jié)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．除去下列各物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），下列方法中，不正確的是（　�。�
A．銅粉（CuO）-加入過量的稀硫酸，過濾
B．H2（HCl）--通過足量的氫氧化鈉溶液，干燥
C．NaCl溶液（Na2SO4）--加入適量的硝酸鋇溶液，過濾
D．CaCl2溶液（HCl）--加入過量的碳酸鈣粉末，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列敘述不正確的是（　　）
A．組成元素相同的化合物可能屬于不同種物質(zhì)
B．同一元素在同一化合物里的化合價(jià)不一定相同
C．在任何化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和一定等于零
D．粒子得失電子后一定變成離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．用化學(xué)符號(hào)表示下列含義．
（1）兩個(gè)氧原子2O 
（2）兩個(gè)氫分子2H2
（3）鈉離子Na+
（4）硫酸銅CuSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某學(xué)生用托盤天平稱量藥品時(shí)，誤將藥品和砝碼位置放顛倒了，待平衡時(shí)，藥品質(zhì)量讀數(shù)為9.5g（1g以下用游碼），則藥品的實(shí)際質(zhì)量為（　�。�
A．10 gB．9 gC．8.5gD．8 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟如下：
第一步，將少量的高錳酸鉀裝入試管中，并用帶有導(dǎo)管的橡
皮塞塞緊試管．                
第二步，按圖所示裝置連接好．
第三步，給試管加熱，先使酒精燈在試管下方來回移動(dòng)，讓
試管受熱均勻，然后對(duì)準(zhǔn)高錳酸鉀所在的部位加熱．當(dāng)導(dǎo)管
口有氣泡放出時(shí)立即收集．等集氣瓶內(nèi)的水排空后，用玻璃片蓋住瓶口，小心地把集氣瓶移到水面，倒置在桌上．
第四步，收集好氧氣后，先把酒精燈火焰熄滅，再把導(dǎo)管移出水面．
（1）指出圖中標(biāo)有符號(hào)的儀器的名稱：a酒精燈，b鐵架臺(tái)，c集氣瓶．
（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）指出圖中的三處錯(cuò)誤并改正．
錯(cuò)誤試管口向上傾斜；改正試管口應(yīng)略向下傾斜；
錯(cuò)誤試管口沒有放棉花；改正試管口就放一小團(tuán)棉花；
錯(cuò)誤導(dǎo)管伸入試管部分過長；改正導(dǎo)管伸入試管部分長度約為一厘米．
（4）在高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是檢查裝置的氣密性．
（5）指出第三步、第四步操作中的錯(cuò)誤第三步錯(cuò)誤：①當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí)立即收集；②將集滿氧氣的集氣瓶倒置在桌上；第四步錯(cuò)誤：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄滅酒精燈，再移導(dǎo)管出水面．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標(biāo)簽的溶液，為了鑒別這些溶液，將它們編號(hào)為A、B、C，并按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到以下現(xiàn)象：

（1）請(qǐng)寫出A、B溶液的 化學(xué)式：ACa（OH）2、BHCl．
（2）寫出生成白色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．其反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：
（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，該反應(yīng)的文字表迖式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和E（填字母）進(jìn)行組裝．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B（填字母）
（4）用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)有H2、O2、CO、CO2、CH4、N2，請(qǐng)用化學(xué)式填空：
①最簡單的有機(jī)物是CH4；       
②人類最理想的燃料是H2
③固體可做制冷劑在是CO2；   
④空氣中最多的氣體N2；
⑤具有毒性的可燃性氣體是CO，
⑥人和動(dòng)物生存離不開的氣體是O2．

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