17．過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，可與CO2反應(yīng)，生成碳酸鈉和氧氣，則過氧化鈉為“淡黃色固體”屬于物理性質(zhì)，過氧化鈉中氧元素的化合價為-1，該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2↑，若把該反應(yīng)應(yīng)用于潛水艇中，其優(yōu)勢有將人呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，簡便易行．

分析 根據(jù)過氧化鈉的性質(zhì)、特點(diǎn)及化合價原則等分析有關(guān)的問題．

解答 解：過氧化鈉為“淡黃色固體”，是不需要經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；在過氧化鈉中，由于鈉的化合價為+1價，可推出氧元素的化合價為-1；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2↑，若把該反應(yīng)應(yīng)用于潛水艇中，其優(yōu)勢是：將人呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，簡便易行．．
故答為：物理；-1；2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2↑，將人呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，簡便易行．．

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是要知道過氧化鈉的特點(diǎn)，化學(xué)方程式的書寫，化合價的計算方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列四個圖象的文字解釋，正確的是（　�。�
A．
向氫氧化鈉溶液中加入一定量的水
B．
一定溫度下，向不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉
C．
胃蛋白酶的催化效率隨PH的變化
D．
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某黑色固體A進(jìn)行如下反應(yīng)：

請推斷下列物質(zhì)：
（1）A是CuO，D是Cu（OH）2，X是H2SO4（寫化學(xué)式）
（2）寫出產(chǎn)生白色沉淀F的化學(xué)方程式K2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2KOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．（1）某無色溶液中可能有Na+、Mg2+、Fe3+、Cl-、OH-、SO42-等離子中的一種或幾種，經(jīng)pH試紙測定，發(fā)現(xiàn)該溶液的pH為11．由此可知，該溶液中一定存在的陰離子有OH-，一定不存在的離子是Mg2+、Fe3+．
（2）有失去標(biāo)簽的碳酸鈉溶液，氯化鋇溶液和鹽酸溶液，要求用一種試劑鑒別它們．學(xué)生甲選用一種酸溶液，學(xué)生乙選的是含鉀的鹽溶液，學(xué)生丙在得知氯化鋇溶液的pH=7后，選用了一種有色溶液．這三位學(xué)生都成功了，請寫出乙、丙學(xué)生選用試劑的名稱．乙：碳酸鉀  丙：紫色的石蕊試液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．2014年三位科學(xué)家獲得諾貝爾化學(xué)獎，他們制造的超高分辨率熒光顯微鏡（納米顯微鏡）能看到單個分子，推測在該顯微鏡下可以看到（　　）
A．碳原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子
B．干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由相同的分子構(gòu)成的
C．本分子在0℃時停止無規(guī)則運(yùn)動
D．原子核外電子繞核作高速運(yùn)動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述正確的是（　�。�
選項目的操作現(xiàn)象結(jié)論
A比較金屬鐵和銅的活潑性將銅絲放入硫酸亞鐵溶液中無明顯變化鐵的活動性比銅強(qiáng)
B檢驗露置在空氣中的氫氧化鉀溶液是否變質(zhì)取少量氫氧化鈉溶液的樣品，滴入澄清石灰水有白色沉淀產(chǎn)生氫氧化鉀溶液已經(jīng)變質(zhì)
C檢驗?zāi)彻腆w物質(zhì)是否含有碳酸根取少量樣品于試管中，滴加足量的稀鹽酸固體逐漸消失、有氣泡產(chǎn)生該固體物質(zhì)中含有碳酸根
D探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化向一定量的水中加入硝酸銨晶體，充分?jǐn)嚢?/TD>溶液溫度下降硝酸銨晶體溶于水要吸熱
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．當(dāng)一位科學(xué)家通過實(shí)驗宣稱在某領(lǐng)域獲得一項重要發(fā)現(xiàn)時，判斷這項發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是（　　）
A．該領(lǐng)域其他專家的意見
B．實(shí)驗報告撰寫的詳細(xì)程度
C．該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威
D．他人能否重復(fù)其實(shí)驗并得到相同的結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．李克強(qiáng)總理在今年的政府工作報告中提出，要在960萬平方公里土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的新浪潮，“萬眾創(chuàng)新”已成為新常態(tài)經(jīng)濟(jì)的必然選擇．某化學(xué)興趣小組為探究二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，設(shè)計了如下創(chuàng)新實(shí)驗方案：
實(shí)驗裝置實(shí)驗步驟及操作實(shí)驗現(xiàn)象
①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中氣球鼓起
②…無明顯現(xiàn)象
③將注射器2中的溶液推入瓶中溶液中有氣泡產(chǎn)生，氣球變癟
④向外拉注射器3澄清石灰水變渾濁
（1）實(shí)驗前要進(jìn)行的實(shí)驗操作是檢查裝置的氣密性．
（2）步驟①中氣球鼓起的原因可能是NaOH溶液吸收CO2裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，氣球鼓起．
（3）步驟②的目的是證明步驟①中裝置內(nèi)的CO2已被完全吸收，其操作方法是向外拉注射器3．
（4）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═H2O+CaCO3↓．
（5）本實(shí)驗的結(jié)論是CO2能與氫氧化鈉反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．要使CO2和CO中含有相同質(zhì)量的碳元素，則CO2和CO的質(zhì)量比是11：7，要使CO2和CO中含有相同質(zhì)量的氧元素，則CO2和CO的質(zhì)量比是11：14．質(zhì)量相等的CO2和CO中，氧元素的質(zhì)量比是14：11．

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