下列處理方法正確的是（      ）

  A.吃麻辣燙時(shí)，調(diào)料液不慎濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊揉眼睛

  B.酒精燈著火時(shí)可用水撲滅

  C.用點(diǎn)火法檢查廚房?jī)?nèi)天然氣是否泄漏    

  D.在盛O2的集氣瓶中進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先在集氣瓶底鋪上一層沙子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體，因此研究其制法極為重要。

① 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮?dú)獾?u>   （20）   不同。二氧化碳的工業(yè)制法與實(shí)驗(yàn)室制法不約而同地選擇了碳酸鈣（大理石或石灰石），不僅因?yàn)檫@種原料含有   （21）   （填“鈣元素”或“碳酸根”），而且來(lái)源非常廣泛。

② 某小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。

【確定反應(yīng)原理】

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是（寫(xiě)化學(xué)方程式）   （22）   。

Ⅱ．甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)該選擇反應(yīng)C+O2CO2制取二氧化碳，乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn)，乙同學(xué)的理由是（寫(xiě)一條）   （23）   。

【確定實(shí)驗(yàn)裝置】

Ⅰ．寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱：③   （24）   ；④  （25）   。

Ⅱ．若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w所需儀器的編號(hào)為   （26）   。

Ⅲ．實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是   （27）   ，收集裝置的選擇依據(jù)是   （28）   。

A．反應(yīng)物狀態(tài)       B．氣體的密度       C．反應(yīng)的條件       D．氣體溶解性

【進(jìn)行制取實(shí)驗(yàn)】

Ⅰ．驗(yàn)滿二氧化碳?xì)怏w的方法是   （29）   。

Ⅱ．寫(xiě)出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)的化學(xué)方程式   （30）   。

③ 某同學(xué)利用雙氧水分解的反應(yīng)測(cè)定雙氧水的濃度。他用右圖裝置

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ．若該反應(yīng)產(chǎn)生0.01mol氧氣，則參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量

為   （31）   （列式計(jì)算）。

Ⅱ．氣體從溶液中逸出時(shí)會(huì)帶出水蒸氣，該因素將導(dǎo)致上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定的雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)   （32）   （填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)，造成試管破裂，可能的原因是（   ）

①用酒精燈的外焰加熱②試管外壁有水③試管底部接觸燈芯④試管內(nèi)的液體超過(guò)容積的1/3⑤沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管內(nèi)的液體

A、①③⑤       B、②④     C、②③⑤     D、③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將下列各操作名稱的序號(hào)填在后面的橫線上（每個(gè)序號(hào)只填寫(xiě)一次）：

    ①攪拌           ②蒸發(fā)               ③過(guò)濾             ④蒸餾

（1）由食鹽水得到食鹽晶體           ；

（2）除去食鹽中的泥沙，先溶解，再           ；

（3）將硬水直接轉(zhuǎn)變成軟水,通過(guò)          ；

（4）將蔗糖放入水中，為使其盡快溶解，應(yīng)          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


保護(hù)水土資源人人有責(zé)，為了測(cè)定一定量黃河水中泥沙的質(zhì)量，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作：

（1）該操作的名稱是          ，該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)補(bǔ)充的儀器名稱是        ，其作用是              ；

（2）補(bǔ)充上述儀器后，該實(shí)驗(yàn)還有兩處錯(cuò)誤：①過(guò)濾時(shí)濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣； ②                       。

（3）改正錯(cuò)誤后，若濾液仍然渾濁，則可能的原因是                 ；（寫(xiě)一條即可）

（4）證明得到的透明濾液是混合物的方法是                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


阿華在學(xué)習(xí)化學(xué)后，對(duì)抽煙的爸爸說(shuō)：“吸煙有害健康，我和媽媽都在被動(dòng)地吸煙�！卑⑷A這樣說(shuō)的科學(xué)依據(jù)是： (       )

A.分子很小                     B.分子之間有間隔

C.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)             D.分子之間有作用力

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是(    )

A. 冰水混合物    二氧化碳      B. 稀有氣體    氯酸鉀        

C. 干凈的空氣    液氧          D. 雙氧水      四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和，如613C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子．下列關(guān)于53131I和53127I的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

各一個(gè)原子相比較，質(zhì)子數(shù)相同

　

B．

各一個(gè)原子相比較，中子數(shù)相同

　

C．

各一個(gè)原子相比較，核外電子數(shù)相同

　

D．

屬于同種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


經(jīng)下列變化產(chǎn)生的物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

過(guò)濾后的液體

B．

高溫煮沸的開(kāi)水

C．

液化后的空氣

D．

水電解出的氫氣

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