關(guān)于金屬的物理性質(zhì)下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、多數(shù)都有金屬光澤
B、熔沸點(diǎn)一般較高
C、常溫下都是固體
D、大多數(shù)都具有良好的導(dǎo)電性和傳熱性
考點(diǎn)：金屬的物理性質(zhì)及用途
專(zhuān)題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)已有的金屬的物理性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：A、大多數(shù)金屬具有金屬光澤，正確；
B、金屬的熔沸點(diǎn)較高，正確；
C、常溫下汞是液體，錯(cuò)誤；
D、大多數(shù)金屬具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是金屬的有關(guān)物理性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．要加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)的識(shí)記，以便靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某物質(zhì)發(fā)生完全燃燒反應(yīng)，反應(yīng)式為：CxHyOz+（x+
Y
4
-
Z
2
）O2
 點(diǎn)燃 
.
 
xCO2+
Y
2
H2O，若一個(gè)分子的CxHyOZ與3個(gè)O2分子完全燃燒，生成了2個(gè)分子的CO2和3個(gè)分子的H2O，則x、y、z的值分別為（　　）
A、2，3，4
B、2，6，1
C、1，3，2
D、1，2，3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

茶葉包裝袋內(nèi)有一小包鐵粉，它可以吸收茶葉包裝盒內(nèi)的
 
，以防止茶葉緩慢氧化而變質(zhì)，同時(shí)還吸收
 
，以防止茶葉發(fā)霉，這包鐵粉最終將變成
 
．我們可認(rèn)為鐵粉用作雙吸劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答：（1）X=
 
；
（2）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是
 
（填序號(hào)）；
（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
（填序號(hào)）；
（4）2008年5月，江西省某地發(fā)生了氫氟酸（HF）泄漏，消防隊(duì)員用熟石灰對(duì)泄漏點(diǎn)進(jìn)行處理，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅，寫(xiě)出兩種制銅的方案（用方程式表示）
方案一
 

方案二
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)金屬性質(zhì)的描述中正確的是（　�。�
A、在常溫常壓下，金屬都是固態(tài)物質(zhì)
B、大多數(shù)金屬為電和熱的良導(dǎo)體
C、金屬的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都非常高
D、在通常情況下，金屬的顏色都是銀白色的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某興趣小組同學(xué)用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，將制得的氣體通入澄清石灰水，觀察到石灰水未變渾濁，他們對(duì)此現(xiàn)象產(chǎn)生了好奇．同學(xué)們提出了下列三個(gè)假設(shè)：
假設(shè)①：石灰水已變質(zhì)；
假設(shè)②：制得的氣體中無(wú)二氧化碳；
假設(shè)③：制得的氣體中有一定量的氯化氫氣體．
（1）同學(xué)們先探究假設(shè)①是否成立．他們將適量的原試劑瓶中的澄清的石灰水倒入小試管中，然后
 
（填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作），他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確認(rèn)了石灰水未變質(zhì)．他們接著探究，通過(guò)實(shí)驗(yàn)否定了假設(shè)②．
（2）同學(xué)們繼續(xù)設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究假設(shè)③，如表所示：
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)白色沉淀？
實(shí)驗(yàn)結(jié)論制得的氣體中有氯化氫氣體制得的氣體中有氯化氫氣體
上述實(shí)驗(yàn)一中的A物質(zhì)是
 
，實(shí)驗(yàn)二中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（3）同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定了澄清石灰水未變渾濁的原因是制得的氣體中含有一定量的氯化氫氣體．請(qǐng)解釋將制得的氣體通入澄清石灰水后，石灰水不變渾濁的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)露置于空氣中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增大的是（　�。�
A、生石灰B、濃鹽酸
C、濃硫酸D、氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱提供了便利．請(qǐng)你根據(jù)下圖的溶解度曲線判斷下列說(shuō)法，其中正確的是（　�。�
A、20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B、40℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C、60℃時(shí)，將40g甲物質(zhì)放入50g水中，所得溶液的質(zhì)量為90g
D、60℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體較多的是乙

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