【題目】將已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品18.6克，加入200克稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后測得剩余溶液的質(zhì)量為214.2克。求：

（1）反應(yīng)生產(chǎn)二氧化碳的質(zhì)量為_____g。

（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（計算結(jié)果精確到0.1%）

【答案】4.4 10.9%

【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為：18.6g+200g-214.2g=4.4g，故填：4.4；

（2）設(shè)跟鹽酸反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y

x=10.6g，y=11.7g

氫氧化鈉的質(zhì)量為：18.6g-10.6g=8g

設(shè)樣品中氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為z，

y=11.7g

所以反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：。

答：反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.9%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。完成下列試題。

（1）鐵是生活中應(yīng)用最廣泛的金屬，鐵粉可以做某些食品的防腐劑，該鐵粉的作用是_____。這種防腐劑失效后（主要成分為氧化鐵），可用于實驗室模擬工業(yè)煉鐵，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，

（2）氫氧化鈉稀溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化如圖所示

①該實驗是將_____溶液中（填寫滴加溶液的順序）。

②該反應(yīng)是_____反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）。

③40s時，溶液中溶質(zhì)為_____

（3）除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有：a加過量的NaOH溶液； b加過量的Na2CO3溶液； c．加適量的鹽酸； d過濾； e加過量的BaCl2溶液。

[提示：Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3難溶于水]

①以上操作合理的先后順序為_____（數(shù)字序號不能重復(fù)使用）。

②加入適量稀鹽酸的作用是_____，

（4）向碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物15.9g中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，得到111.5g溶液。則原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中，正確的是（ ）

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．20℃時，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．40℃時，分別在100 g水中加入40g 甲、乙，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃，甲會析出晶體，乙則不會

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗后的廢液一般需回收處理，不能直接倒入排污管，小科實驗后收集到含有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合廢液10.22g，他向廢液中緩緩滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，生成二氧化碳質(zhì)量與滴入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。當(dāng)廢液恰好處理完畢時，溶液總質(zhì)量為20g。溶于水的氣體忽略不計，則：

（1）廢液恰好處理完畢時。溶液的pH為_____。

（2）圖中m=_____g。

（3）廢液恰好處理完畢時，回收所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示

（1）①反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是_____ （填“分子”、“原子”或“離子”）。

②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）煤燃燒時排放出的_____、二氧化氮等污染物是形成股雨的主要氣體，可用_____來測定雨水的酸堿度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素C主要存在于蔬菜和水果中，能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力，維生素C的化學(xué)式C6H8O6，試求：

（1）維生素C的相對分子質(zhì)量是_____；

（2）維生素C分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比是_____；

（3）維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是_____；

（4）17.6g的維生素C中含有多少克的碳元素_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化，通常情況下F是一種無色液體，G是一種黑色固體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷：

（1）寫出物質(zhì)的名稱：C_____；F_____；

（2）寫出反應(yīng)①、②、③的化學(xué)方程式：①_____，②_____，③_____。

（3）H使澄清石灰水變渾濁的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)方程式書寫都正確，但不符合實際的是

A.實驗室加熱氯酸鉀（MnO2作催化劑）制氧氣：

B.用適量稀鹽酸除去水垢中的Mg（OH）2：

C.用燒堿治療胃酸過多：

D.盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁易產(chǎn)生白膜：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示。請回答：

（1）t3℃時，將A、B兩物質(zhì)各30g分別加到50g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是A_____B（填“>”，“=”或“<”）。

（2）除去A物質(zhì)中混有的少量B物質(zhì)時，可采用的結(jié)晶方法是_____。

（3）t3℃時，將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得三份溶液的質(zhì)量由大到小的順序是_____。

（4）t1℃時，將盛有C的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖乙），向燒杯中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

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