（2013•河北）用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于（ ）

A．往右盤增加砝碼 B．從右盤減少砝碼

C．向左調(diào)節(jié)平衡螺母 D．向右調(diào)節(jié)平衡螺母

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南通市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì)．

（1）鈦合金是21世紀(jì)的重要材料，具有熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能．金屬的下列用途：①用來(lái)作保險(xiǎn)絲 ②用來(lái)制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機(jī)．其中與鈦合金性能相符合的是 （填序號(hào)）．

（2）鐵是一種最主要的金屬材料．豎爐冶鐵工藝流程如圖所示．

①該工藝流程中，甲烷的作用是 、 ，冶煉出的鐵水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）．

②用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的反應(yīng)原理 ．（寫一個(gè)即可）

③該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是 ．

（3）稀土是儲(chǔ)量較少的一類金屬的統(tǒng)稱，有“工業(yè)的維生素”之美譽(yù)．其中銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料．已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，則氧化銪的化學(xué)式為 ．

（4）礦物的儲(chǔ)量有限且不可再生，我們必須保護(hù)金屬資源．防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的措施之一．鐵生銹的原因是 ．銅制品表面也會(huì)產(chǎn)生綠色的銅銹主要成份是Cu2（OH）2CO3．銅銹的原因是什么？除了依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)外，還需補(bǔ)充銅銹蝕與 有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省丹東市八年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•鳳城市期末）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)氫原子 ；（2）4個(gè)銨根離子 ；

（3）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) ；（4）n個(gè)氫氣分子 ；

（5）三個(gè)鈣離子 ；（6）一個(gè)五氧化二磷分子 ．

（7）2NH3中數(shù)字2的含義是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•廈門）如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．聞氣味 B．塞緊橡皮塞

C．稀釋濃硫酸 D．測(cè)定溶液的酸堿度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•綿陽(yáng)）下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后，質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化的是（ ）

A．生石灰 B．氯化鈉 C．濃硫酸 D．濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省等七校九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

為了測(cè)定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，進(jìn)行如圖甲實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前后，均需往裝置中緩慢通一會(huì)兒氮?dú)猓悠分衅渌煞植慌c稀硫酸反應(yīng)，氮?dú)獠粎⑴c任何反應(yīng)）

（1）實(shí)驗(yàn)前，先往A裝置通入一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖?u> ．

A、避免容器中的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)干擾

B、檢驗(yàn)裝置的氣密性

C、將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體全部趕到C裝置中

（2）純堿樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后，產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量是 克．

（3）隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng)，C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示，則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑）

（4）若將稀硫酸換為濃鹽酸，實(shí)驗(yàn)中C裝置增加的質(zhì)量會(huì)偏大，請(qǐng)說(shuō)明理由 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省嘉興市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

苯甲醇（分子式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來(lái)溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時(shí)的疼痛，但是不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會(huì)造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰．請(qǐng)回答：

（1）一個(gè)苯甲醇分子由 個(gè)原子構(gòu)成．

（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 （填最簡(jiǎn)單整數(shù)比）．

（3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （結(jié)果保留到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小蘇試圖研究CO的還原性，通過(guò)查閱相關(guān)資料，了解到下列信息：草酸（H2C2O4）與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生CO反應(yīng)如下：

H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O，于是她設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．

完成下列問(wèn)題：

（1）圖A是利用草酸制取CO的發(fā)生裝置．根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，應(yīng)選擇 圖（填“甲”、“乙”、或“丙”）．

（2）裝置C的作用是 ．

（3）為檢驗(yàn)裝置D中產(chǎn)生的氣體，E裝置中的液體應(yīng)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市東城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于加油站必須張貼的標(biāo)志是

A. B. C. D.

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