區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是( 。

A.觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分

B.品嘗是否有異味進(jìn)行區(qū)分

C.加肥皂水,攪拌,觀察有無泡沫進(jìn)行區(qū)分

D.加熱,觀察有無固體析出進(jìn)行區(qū)分


【考點(diǎn)】硬水與軟水.

【專題】空氣與水.

【分析】水分為軟水、硬水,凡不含或含有少量鈣、鎂離子的水稱為軟水,反之稱為硬水.在實(shí)驗(yàn)室最常用的區(qū)別它們方法就是加入肥皂水,攪拌后泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水.

【解答】解:A、硬水和軟水都是透明澄清的,所以不能通過觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分,故A錯(cuò)誤;

B、化學(xué)中的一些藥品不能品嘗,再者來說硬水、軟水都沒有異味,不能用品嘗的方法區(qū)分,故B錯(cuò)誤;

C、在實(shí)驗(yàn)室最常用的區(qū)別軟水和硬水的方法就是加入肥皂水,攪拌后泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水,故C正確;

D、加熱的方法使硬水轉(zhuǎn)化為軟水,不能很好區(qū)分硬水和軟水,故D錯(cuò)誤.

故選C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了硬水和軟水的區(qū)別,根據(jù)硬水和軟水的定義區(qū)分,以及最常用最佳的方法就是加入肥皂水,泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)探究常用控制實(shí)驗(yàn)條件(控制變量)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法.某同學(xué)在探究燃燒條件的時(shí)候做了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)證明,白磷和紅磷都是可燃物.如圖利用白磷和紅磷進(jìn)行燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)中,也運(yùn)用了兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法.

(1)銅片上的白磷和紅磷是把  作為控制變量的一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是白磷燃燒,紅磷不燃燒,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明 

(2)銅片上的白磷和水中的白磷是把  作為控制變量的一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是  ,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


取一定質(zhì)量的CaCO3固體高溫加熱一段時(shí)間后,冷卻,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為8.0g,其中,鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%.下列判斷正確的是(  )

A.生成2.0gCO2氣體

B.原來CaCO3的質(zhì)量為14.5g

C.剩余8.0g固體為純凈物

D.剩余8.0g固體中加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來”(王安石《梅花》).詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是( 。

A.分子很小 B.分子有質(zhì)量

C.分子間有間隔 D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是( 。

A.玻璃杯被摔碎,米飯變餿   B.酒精揮發(fā),濕衣服晾干

C.蠟燭燃燒,乒乓球變癟 D.菜刀生銹,牛奶變酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


酒精燈的火焰分為  、  、  ,我們應(yīng)用  部分給物質(zhì)加熱.

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉(可溶于水),還具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分很復(fù)雜,在此已做簡(jiǎn)化),將其經(jīng)去渣、去臭處理可轉(zhuǎn)化為廁所的清潔用水.問:

(1)采取何種操作,可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙?  ;

(2)用哪些生活用品可以代替實(shí)驗(yàn)室用的濾紙(寫一種即可)  

(3)用什么物質(zhì)可以除去污水的臭味?  

(4)把生活污水回收處理,進(jìn)行再利用的目的是什么?  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.下列說法不正確的是(  )

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

4.0

2.0

3.0

2.0

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

1.2

X

2.4

5.4

A.X=2.0,乙可能是催化劑

B.甲和丙是反應(yīng)物

C.參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比是1:2

D.丁一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是(  )

A.海水曬鹽,濕衣服曬干 B.牛奶變酸,米釀成醋

C.礦石粉碎,食物腐爛   D.蠟燭燃燒,酒精揮發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案