如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)圖中P點(diǎn)的含義為______;
(2)t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為______;
(3)t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖莀_____;
(4)在A、B的混合溶液中,通過冷卻熱飽和溶液的方法可以提純的物質(zhì)是______.

解:(1)圖中P點(diǎn)是A和B的兩種溶解度曲線的交點(diǎn),所以該點(diǎn)的意義為:在t2℃時A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度相等;
(2)在溶解度曲線中在某一溫度下作一條垂直于橫軸的垂線,得到最高即是溶解度最大的;所以在t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為:C>B>A;
(3)從溶解度曲線上可以得出C物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而增大,所以在溫度有t2℃降低為t1℃時,C將會由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?br/>(4)從溶解度曲線上可以看出,A的溶解度受溫度變化影響較大,而B的溶解度受溫度變化影響較小,所以通過冷卻熱飽和溶液的方法可以提純的物質(zhì)為A.
故答案為:(1)在t2℃時A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度相等;
(2)C>B>A;
(3)C;
(4)A.
分析:溶解度曲線是用來描述在不同溫度下物質(zhì)的溶解度的曲線,所以可以根據(jù)溶解度曲線的意義來分析并完成(1)、(2)、(3)小題的解答,同時根據(jù)A和B受溫度變化的影響來選擇合適的提純方法即完成第(4)小題.
點(diǎn)評:溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度;不同溶質(zhì)在同一溫度下的溶解度;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,試回答下列問題.
(1)10℃時,B物質(zhì)的溶解度
A物質(zhì)的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃時,A、B兩種物質(zhì)
不能
形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液(填“能”或“不能”).
(3)將40℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃時,無晶體析出的是
C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)t3℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a>b>c

(2)將t1℃時一定質(zhì)量c飽和溶液升溫t2℃(不考慮水分蒸發(fā)),此時該溶液屬于
飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據(jù)圖回答:
(1)S表示物質(zhì)的溶解度,在
t2
℃時SA=SB>SC
(2)t3℃時,A物質(zhì)的溶解度是
80
g;
(3)隨著溫度的升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
C
;
(4)要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應(yīng)采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
(填冷卻結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
①t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C>B>A
C>B>A

②使物質(zhì)A從溶液中結(jié)晶析出的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
,使物質(zhì)B從溶液中結(jié)晶析出的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑

(2)根據(jù)(1)溶解度曲線圖及下圖所示回答問題:

可觀察到的現(xiàn)象是
甲中有固體析出,乙中無現(xiàn)象
甲中有固體析出,乙中無現(xiàn)象
,原因是
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述不正確的是( 。

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