根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器a的名稱是__________。

（2）用 A與C連接制取氣體的化學(xué)方程式為___________。

（3）用C裝置收集氣體的依據(jù)是________________________。

（4）D裝置用來探究燃燒的條件，當觀察到___________________________時，說明可燃物燃燒溫度需要達到著火點。

（5）E裝置中水的作用是_______________________________。

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A．NaOH （Na2CO3）：鹽酸 B．CO2 （O2）：灼熱的銅粉

C．CO （CO2）：氫氧化鈉溶液 D．O2 （H2O）：濃硫酸

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A. A B. B C. C D. D

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A. 酸奶 B. 玉米糊 C. 冰水 D. 可口可樂

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化學(xué)實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。

（1）儀器B的名稱：_______。

（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，必修要增加的一種儀器是_______；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________。若用裝置H收集氧氣，氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。

（3）若要組裝一臺制取并收集二氧化碳氣體的裝置，可選擇的裝置組合為______(填字母，寫一種組合即可)。

（4）某同學(xué)用上述（2）中的方法制取氧氣，實驗過程中試管發(fā)生了炸裂，請你幫他分析試管炸裂可能的原因是_________。(寫一條即可)

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某氣體常溫下不與空氣中的成分反應(yīng)，密度比空氣小，極易溶于水，正確收集該氣體的方法是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習測試：第10講　常見的酸和堿 題型：實驗題

某同學(xué)為探究中和反應(yīng)，分別進行以下實驗。

已知：氯化鈣溶液呈中性，能與碳酸鈉溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

(1)圖甲：向裝有少量Ca(OH)2溶液的試管中倒入一定量的稀鹽酸，然后滴加幾滴酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞不變色，證明Ca(OH)2與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(2)圖乙：①在滴加過程中，意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，通過思考認為該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，變質(zhì)的原因是____(用化學(xué)方程式表示)。

②為了檢驗乙中氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度，設(shè)計以下實驗方案。

實驗操作及現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取變質(zhì)的氫氧化鈉溶液于試管中，____________

氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)

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(1)補齊缺少的物質(zhì)的類別名稱________。

(2)判斷鹽酸能否和某常見金屬反應(yīng)的條件是__________________。

(3)鹽酸可用于除鐵銹，該反應(yīng)的生成物中含鐵元素的化合物的名稱是________。

(4)實驗室常用鹽酸與另一種物質(zhì)反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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A. 點燃酒精燈 B. 聞氣體氣味

C. 稀釋濃硫酸 D. 測溶液pH值

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