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分析下列滅火原理：
（1）炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅
 
；
（2）消防隊員用高壓水槍噴水滅火
 
．
考點：滅火的原理和方法
專題：化學與生活
分析：根據滅火的正確方法分析，滅火的方法有：隔絕空氣（或氧氣）滅火、降低可燃物溫度到著火點以下滅火、撤走可燃物達到滅火的目的．
解答：解：（1）炒菜的油鍋著火后．蓋上鍋蓋滅火，是隔絕空氣（或氧氣）達到滅火的目的．
故答案為：隔絕空氣（或氧氣）滅火．
（2）消防隊員用高壓水槍噴水滅火，是降低可燃物溫度到著火點以下滅火．
故答案為：降低可燃物溫度到著火點以下滅火．
點評：燃燒需要滿足物質具有可燃性、達到著火點、與氧氣接觸這三個條件，而滅火只要破壞其中的一個就能達到滅火的目的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

取含氯化鈉和碳酸鈉的混合物4.24g溶于27.54g水中，待全部溶解后，加入質量分數為10%的鹽酸14.6g與碳酸鈉完全反應，求：
（1）樣品中氯化鈉的質量分數；
（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有50g過氧化氫溶液，加入二氧化錳充分反應后，溶液質量變?yōu)?4g，問產生氧氣的質量和原過氧化氫溶液中所含過氧化氫的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

把5gCO和CO2的混合氣體，通過足量灼燒的氧化銅，完全反應后氣體的質量變?yōu)?.6g，求原混合氣體中CO2的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對于化學反應：2A═2B+C，已知：B和C的相對分子量之比為1：16．請?zhí)羁眨?br />
物質 A B C
反應前質量/g 100 0 5
反應后質量/g 64
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有C、H、O、Ca、S、Na六種元素，請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式：
（1）最清潔的燃料是
 
；
（2）使正常雨水呈酸性的氣體是
 
；
（3）沼氣的主要成分是
 
；
（4）食醋中的酸是
 
；
（5）能做建筑材料的堿是
 
；
（6）候氏制堿法制得的“堿”是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有A、B、C、D四種元素，人體缺少A元素將導致食欲不振，生長遲緩；B元素原子核外有兩個電子層，第二層電子數是第一層的3倍；C元素是植物必需的一種營養(yǎng)元素，如缺少將導致植物葉色發(fā)黃；D元素是海水中含量最多的金屬元素．
（1）B的單質名稱是
 
；（2）C的元素符號是
 
；（3）D的離子符號是
 
；（4）A、B、C元素組成化合物的化學式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

凈水的方法有
 
、
 
、
 
、
 
，長期飲用硬水對人體健康有害，要降低水的硬度，在家里通常采用的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知在體積不變的密閉容器中，氣體的壓強與氣體的分子數成正比．將一小塊焦炭和mg氧氣同時放入一裝有壓力表的容器中，壓力表所示為p0，當充分反應后，恢復到原來溫度，壓力為p1．
（1）如果p0＜p1，則焦炭質量w應滿足的關系式是
 
．
（2）如果p0=p1，則w應滿足的關系式是
 
．
（3）如果p1是p0的n倍，則w是
 
g，n的取值范圍是
 
．

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