“綠色化學(xué)”是 21 世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色化學(xué)”理念的是

A. 將垃圾廢物澆上汽油焚燒 B. 研究、開(kāi)發(fā)、利用氫能源

C. 讓工業(yè)廢水直接排入長(zhǎng)江 D. 禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品

B 【解析】A、將垃圾廢物澆上汽油焚燒，該做法雖然能清除垃圾，但垃圾被焚燒后，會(huì)產(chǎn)生許多有害氣體，對(duì)空氣造成嚴(yán)重污染，這種方法不科學(xué)，錯(cuò)誤；B、開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能等可再生新能源，對(duì)環(huán)境也沒(méi)有污染，符合綠色化學(xué)的要求，正確；C、讓工業(yè)廢水直接排入長(zhǎng)江中，工業(yè)廢水中含有多種廢物，如果直接排放，對(duì)天然水體的污染很重，錯(cuò)誤；D、禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品是不可能的，因?yàn)橛行┊a(chǎn)業(yè)與人的生活密切相關(guān)，因此不能...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊(cè)第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測(cè)題 題型：多選題

分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子．下列有關(guān)水分子的敘述正確的是（ ）

A. 受熱時(shí)水分子的體積逐漸變大

B. 降溫時(shí)水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

C. 反應(yīng)時(shí)構(gòu)成水分子的氫原子、氧原子種類(lèi)不發(fā)生改變

D. 電解水生成氫氣和氧氣說(shuō)明水分子是可分的

CD 【解析】 A、水在受熱的情況下水分子獲得能量，水分子運(yùn)動(dòng)加快，水分子之間的間隔增大，導(dǎo)致水的體積增大，在這個(gè)過(guò)程中水分子本身的體積大小是不變的，故敘述錯(cuò)誤；B、降溫時(shí)，水分子失去能量，水分子運(yùn)動(dòng)變慢，由于分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，只要分子不變，其化學(xué)性質(zhì)就不變，故敘述錯(cuò)誤；C、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，原子在化學(xué)變化中是最小的微粒，是不可再分的，原子的種類(lèi)是不變的，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

可燃冰是資源豐富的高效清潔能源，能釋放出天然氣。請(qǐng)寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式__________。

CH4+2O22H2O+CO2 【解析】 天然氣（CH4）燃燒的化學(xué)方程式為：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A. 河水 B. 蒸餾水 C. 軟水 D. 硬水

B 【解析】 河水中含有水、泥沙、可溶性雜質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)誤；蒸餾水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故B正確；硬水中含有水、可溶性鈣鎂化合物等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；軟水中含有水、少量的可溶性鈣鎂化合物等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)誤；故選B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

閱讀下面的短文，將符合題意的編號(hào)填入題后的橫線(xiàn)上。

酒精①是一種無(wú)色透明的、具有特殊氣味的液體；②易揮發(fā)；③能與水以任意比例互溶，并能溶解多種不易溶于水的物質(zhì)；④酒精易燃燒；⑤常用作燃料，是一種綠色能源；⑥當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯處先汽化為酒精蒸氣；⑦酒精蒸氣立即燃燒，生成水和二氧化碳；⑧在一定條件下，酒精能與氧氣反應(yīng)生成乙酸。

(1)屬于酒精物理性質(zhì)的是____。(填序號(hào)，少選多選均不得分，下同)

(2)屬于酒精化學(xué)性質(zhì)的是____。

(3)酒精發(fā)生物理變化的是_____。

(4)酒精發(fā)生化學(xué)變化的是______。

(5)屬于酒精用途的是_______________。

①②③④⑧⑥⑦⑤ 【解析】 （1）物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、揮發(fā)性、溶解性均屬于物理性質(zhì)，故填①②③；（2）物質(zhì)的可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)；酒精與氧氣反應(yīng)要在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故填④⑧；（3）酒精由液態(tài)變氣態(tài)屬于狀態(tài)的變化，而物質(zhì)狀態(tài)的變化屬于物理變化，故填⑥；（4）酒精燃燒生成水和二氧化碳，它們的性質(zhì)與酒精的性質(zhì)不同，屬于新物質(zhì)，因此變化屬于化學(xué)變化，故填⑦；（5）酒精具有可...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

某化學(xué)小組對(duì)“SO2能否與H2O反應(yīng)生成酸”的課題開(kāi)展探究．

查閱資料

(1)SO2有毒，常溫下是一種無(wú)色氣體，易溶于水．

(2)酸能使藍(lán)色的石蕊試紙變成紅色．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

(1)常溫下，實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與固體亞硫酸鈉反應(yīng)制取SO2．下列氣體的制備裝置能用于制備SO2的是________（填序號(hào)）．

A．加熱高錳酸鉀制氧氣

B．稀鹽酸與大理石反應(yīng)制二氧化碳

C．過(guò)氧化氫分解（二氧化錳作催化劑）制氧氣

(2)下圖A中，實(shí)驗(yàn)時(shí)，A中藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化，由此得出的結(jié)論是________．

(3)上圖B中，在通入SO2之前，將滴管內(nèi)的水滴到試紙上，試紙顏色沒(méi)有發(fā)生變化，由此得出的結(jié)論是________，當(dāng)有SO2通過(guò)時(shí)，濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，由此得出的結(jié)論是________．

(4)該實(shí)驗(yàn)中尾氣處理的方法是：將其通入________溶液中．

； 不能使藍(lán)色石蕊試紙變紅 水不能使藍(lán)色石蕊試紙變紅 與反應(yīng)生成酸 氫氧化鈉（或） 【解析】 （1）制取二氧化硫的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置，與過(guò)氧化氫制取氧氣和二氧化碳制取的裝置相同，故選BC。 （2）A中藍(lán)色石蕊試紙只有二氧化硫接觸，試紙沒(méi)有變紅，說(shuō)明二氧化硫不能使色石蕊試紙變紅。 （3）將滴管內(nèi)的水滴到試紙上，試紙顏色沒(méi)有發(fā)生變化...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)題 題型：多選題

下列有關(guān)課本實(shí)驗(yàn)的一些說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 用過(guò)氧化氫制取氧氣實(shí)驗(yàn)中，可以用氧化銅粉末、硫酸銅溶液或紅磚粉末替代二氧化錳作催化劑

B. 用明礬凈化水的實(shí)驗(yàn)中，可以用硫酸鋁替代明礬作絮凝劑

C. 實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序要遵循“從左到右、從上到下”的原則，拆卸裝置剛好相反

D. 蒸發(fā)食鹽溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)液滴飛濺，應(yīng)立即停止加熱，利用余熱將溶液蒸干

AB 【解析】 A、催化劑可以改變反應(yīng)的速率，用過(guò)氧化氫制取氧氣實(shí)驗(yàn)中，可以用氧化銅粉末、硫酸銅溶液或紅磚粉末替代二氧化錳作催化劑，故A正確； B、明礬中的鋁會(huì)生成膠狀物具有吸附性，所以用明礬凈化水的實(shí)驗(yàn)中，可以用硫酸鋁替代明礬作絮凝劑，故B正確； C、實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序要遵循“從左到右、從下到上”的原則，拆卸裝置剛好相反，故C錯(cuò)誤； D、蒸發(fā)食鹽溶液時(shí)出現(xiàn)較多固體時(shí)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)題 題型：單選題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖裝置制取并收集氧氣，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 裝入藥品前先檢查裝置的氣密性 B. 該裝置選用的藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳

C. 該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能同時(shí)知道收集到的氣體體積 D. 能用該裝置收集是因?yàn)檠鯕獠蝗苡谒?/p> D 【解析】 A、先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品，否則會(huì)浪費(fèi)藥品，故說(shuō)法正確； B、實(shí)驗(yàn)室選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣屬于固液在常溫下反應(yīng)，故說(shuō)法正確； C、用排水法收集氧氣，水被排出進(jìn)入量筒，水的體積就是收集到的氣體體，故說(shuō)法正確； D、因?yàn)檠鯕獠蝗苡谒�，且密度比水的小，故用該裝置收集，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖是小夢(mèng)同學(xué)收集到的營(yíng)養(yǎng)燕麥片的標(biāo)簽，這里的鐵鋅鈣指的是（ ）

A. 原子 B. 元素 C. 單質(zhì) D. 分子

B 【解析】 營(yíng)養(yǎng)燕麥片的標(biāo)簽中的鐵鋅鈣等不是強(qiáng)調(diào)以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵鋅鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選B

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